UC03512
Gerir a saúde no idoso e o aconselhamento na farmácia
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Reconhecer as alterações associadas ao envelhecimento.
- Reconhecer, em termos gerais, necessidades e situações comuns no idoso,
- Reconhecer estratégias que promovem o envelhecimento ativo e saudável.
- Apoiar no aconselhamento de medicamentos e produtos geriátricos nas patologias/sintomatologia. associada.
Critérios de desempenho
- Conhecendo as necessidades e situações mais comuns no idoso.
- Prestação de informações que promovam a utilização racional dos medicamentos.
- Garantindo na dispensa uma comunicação eficaz e assertiva com o utente idoso.
Conhecimentos
- Biologia da idade – o envelhecimento celular, dos tecidos e dos órgãos.
- Necessidades e situações comuns no idoso – alimentação, atividade física, vacinação, doença articular (osteoartrose e osteoporose), distúrbios do sono (insónia e hipersónia), incontinência urinária, perda auditiva, higiene e conforto, prevenção de quedas e dispositivos de apoio.
- Prevenção de quedas e dispositivos de apoio.
- Comunicação com o utente.
- Encaminhamento para o farmacêutico.
- Apoio no aconselhamento de medicamentos e produtos de saúde e bem-estar em doentes com ostomias, incontinência e retenção urinária – excluindo a menção (através de texto ou imagem) a nomes comerciais.
- Ética da atividade profissional.
Aptidões
- Identificar as etapas de desenvolvimento associadas ao envelhecimento.
- Identificar as principais patologias e respetivos sintomas.
- Relacionar as principais patologias do idoso com as necessidades de prevenção e minimização do seu impacto.
- Apoiar o aconselhamento de medicamentos e produtos geriátricos em função da patologia e da sintomatologia.
- Organizar a informação a divulgar ao utente geriátrico.
- Analisar a situação e referenciar para avaliação pelo seu supervisor farmacêutico, sempre que se justifique.
- Utilizar técnicas de comunicação verbal e não verbal assertiva.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Cuidado com a apresentação pessoal e postura profissional.
- Iniciativa e proatividade.
- Sentido crítico.
- Rigor.
- Respeito pelas diferenças individuais e pela privacidade do utente.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
- Respeito pela ética profissional.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Auxiliar de Farmácia (727RA140, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.