UC03518

Aplicar técnicas de posicionamento, mobilização, transferência e transporte de utentes na atividade termal

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Planear a atividade de acordo com o nível de dependência e a situação imobilidade do utente.
Instruir o utente sobre o procedimento.
Mobilizar ou assistir o utente a posicionar-se.
Identificar os meios de apoio e ajudas técnicas de apoio à mobilidade e transferências.

Critérios de desempenho

Reconhecendo as consequências em saúde associadas à imobilidade.
Considerando os meios de apoio e ajudas técnicas de apoio à mobilidade e transferências.
Realizando técnicas de mobilização e transferência em segurança e de acordo com o plano definido.
Adotando estratégias de autoproteção e prevenção do risco profissional.

Conhecimentos

Origens e consequências da imobilidade no utente.
Técnicas de mobilização e transferência.
Técnica de transporte no utente com défice ou impossibilidade de mobilidade.
Equipamentos e ajudas técnicas no apoio ao utente com défice de mobilidade.
Comunicação com o utente.
Ergonomia e risco profissional na saúde do/a Técnico(a) de termalismo.
Ética em saúde - aspetos gerais.
Regras e normas definidas
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas da qualidade.

Aptidões

Identificar as complicações de saúde associadas à imobilidade.
Usar os equipamentos de apoio e ajudas técnicas.
Realizar técnicas de mobilização e transferência no utente.
Realizar técnicas de mobilização e transferência no utente em regime de internamento (com e sem dispositivos médicos).
Identificar técnicas de transporte do utente em atividade termal.
Comunicar com o utente.
Identificar estratégias de autoproteção e prevenção do risco profissional associado a esta atividade.
Aplicar os princípios de ética em saúde no contexto da atividade.
Aplicar os procedimentos de emergência.
Aplicar as normas e regras definidas.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Empenho.
Disponibilidade para auxiliar.
Autoconfiança.
Flexibilidade e adaptabilidade.
Sentido de organização.
Assertividade e empatia na comunicação.
Cooperação com a equipa
Respeito pelas diferenças individuais e pela privacidade do utente.
Respeito pelas regras e normas definidas.
Respeito pela ética profissional.
Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
Respeito pelas normas da qualidade.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Termalismo (729RA141, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.