UC03522
Executar tratamentos de talassoterapia
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar o local de trabalho para a realização dos tratamentos de talassoterapia.
- Instalar o utente de forma adequada para o tratamento de talassoterapia.
- Auxiliar o técnico superior de terapias manuais e/ou de reabilitação no tratamento de talassoterapia.
- Realizar um tratamento de talassoterapia.
- Realizar o registo de atividades e ocorrências.
Critérios de desempenho
- Preparando o equipamento para a intervenção de tratamentos de talassoterapia.
- Posicionando o utente em posição adequada aos tratamentos de talassoterapia.
- Executando com autonomia procedimentos de talassoterapia.
- Avaliando o utente antes, durante e após os tratamentos de talassoterapia.
Conhecimentos
- Noções de talassoterapia - Diferentes técnicas de talassoterapia – Algas; Água mar; Areia.
- Propriedades físicas, químicas e biológicas da água do mar, das algas e da areia.
- Indicações e contraindicações das diferentes técnicas de talassoterapia.
- Reações adversas decorrentes dos tratamentos.
- Organização física e preparação do espaço de trabalho; Ergonomia.
- Conhecimento e caracterização do material.
- Técnicas de higiene e manutenção do equipamento.
- Protocolo e normas de instalação do utente.
- Organização dos utentes para a sequência de tratamentos.
- Técnicas de comunicação com o utente.
- Registo de atividades e ocorrências.
- Reclamações dos utentes – técnicas de resolução.
- Ética em saúde - aspetos gerais.
- Regras e normas definidas.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Reconhecer os princípios das diferentes técnicas de talassoterapia.
- Identificar as propriedades físicas, químicas e biológicas da água do mar, das algas e da areia.
- Organizar e preparar o espaço de trabalho para acolher o utente.
- Aplicar as técnicas de higiene e manutenção do equipamento e material.
- Utilizar o equipamento segundo a prescrição do profissional de saúde.
- Preencher a ficha de dados pessoais do utente.
- Prestar informações sobre o tipo de tratamento e sobre indicações e contraindicações.
- Aplicar o protocolo de instalação do utente.
- Cumprir a sequência de tratamentos.
- Comunicar com o utente em língua portuguesa e estrangeira.
- Identificar situações anómalas e reações adversas do utente.
- Aplicar os procedimentos de emergência.
- Utilizar suportes de registo de atividades e ocorrências, observadas ou referenciadas pelo utente.
- Resolver ou encaminhar as reclamações dos utentes.
- Aplicar os princípios de ética em saúde no contexto da atividade.
- Aplicar as regras e normas definidas.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Autoconfiança.
- Sentido de organização.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Cooperação com a equipa
- Cuidado com a apresentação pessoal e postura profissional.
- Respeito pelas diferenças individuais e pela privacidade do utente.
- Respeito pela ética profissional.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
- Respeito pelas regras de segurança e saúde no trabalho.
- Respeito pelas normas da qualidade.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Termalismo (729RA141, nível 4)
- Técnico/a de Massagem de Estética e Bem-Estar (815RA149, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.