UC03613

Criar itinerários turísticos

Carga horária: 25 horas
Pontos de crédito: 2,25
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Planear itinerários turísticos.
Elaborar propostas de itinerários turísticos.
Propor itinerários turísticos.

Critérios de desempenho

Utilizando técnicas de pesquisa de informação.
Selecionando atrações e pontos de interesse relevantes para o itinerário turístico.
Considerando as características dos contextos.
Considerando as preferências e as necessidades do cliente.
Planeando atividades e experiências.
Apresentando propostas de itinerários.

Conhecimentos

Itinerários e circuitos turísticos - conceito, tipologias.
Importância do citytour.
Património UNESCO em Portugal.
Técnicas de pesquisa de informação – canais online, fontes de informação, entre outras.
Perfis de cliente.
Tendências e segmentos no turismo.
Itinerário e programa de viagens - aspetos distintivos e análise de quadro.
Itinerários turísticos - nacionais - no Norte, no Centro de Portugal, no Sul, nos Açores e na Madeira, Internacionais.
Experiências e atividades - visitas a museus, excursões, degustações, entre outras.
Citybreak.
Análise de casos: Londres, Paris, Berlim, Madrid/Barcelona.
Informação turística - importância, formas e tipologias.
Qualidade e sustentabilidade do programa – condições físicas, ambientais e cénicas, condições de segurança, normativos de qualidade aplicáveis, requisitos específicos a cumprir em Áreas Protegidas (quando aplicável), técnicas de minimização de impactos ambientais.
Propostas de itinerários – técnicas e suportes de elaboração e apresentação de propostas.

Aptidões

Identificar os diferentes tipos e formas de itinerários turísticos.
Pesquisar e selecionar informação turística.
Interpretar e organizar a informação.
Selecionar para diferentes perfis de cliente.
Desenhar itinerários.
Preparar a organização de itinerários nacionais e internacionais, das operações das agências de viagens e M&I (Meeting & Incentives).
Preparar a realização de experiências.
Reconhecer as características geográficas, os itinerários turísticos nacionais e internacionais.
Analisar e validar a qualidade e sustentabilidade do itinerário.
Caracterizar o património nacional e internacional dos diversos destinos turísticos.
Preparar citybreaks.
Apresentar proposta de itinerário.

Atitudes

Sentido de organização.
Sentido crítico.
Respeito pela diferença.
Iniciativa.
Assertividade.
Cooperação em equipa.
Respeito pela sustentabilidade no turismo.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Turismo (812RA145, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

5 sessões de 5 horas
6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.