UC03669

Analisar as componentes do jogo de andebol e ajustar estratégias em campo

Carga horária: 25 horas
Pontos de crédito: 2,25
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Caracterizar os elementos fundamentais, as componentes e as principais fases do jogo de andebol e a sua influência no desempenho da equipa.
Descrever as posições e funções dos jogadores em campo.
Transmitir as regras e regulamentações que orientam o jogo de andebol.
Aplicar estratégias táticas para diferentes situações de jogo.
Avaliar o impacto da condição física e técnica dos jogadores no resultado do jogo.

Critérios de desempenho

Transmitindo as orientações e instruções corretivas e comunicando de forma clara, breve e positiva.
Monitorizando as situações de jogo, definindo estratégias individuais e coletivas sob pressão e adaptando-as ao adversário de acordo com a leitura do jogo.
Respeitando as regras do jogo, cumprindo as decisões da arbitragem, colaborando com outros técnicos e jogadores de forma desportiva e assegurando o espírito de equipa.
Garantindo a segurança dos jogadores.
Agindo com responsabilidade e respeitando as características individuais dos jogadores.

Conhecimentos

Andebol – estrutura e dinâmica do jogo
Componentes do jogo – técnica (passe, receção, drible, remate, finta e bloqueio), tática (ofensiva, defensiva, leitura do jogo e adaptação ao adversário), física (resistência, velocidade, força, agilidade, coordenação), psicológica (concentração, motivação, espírito de equipa, gestão do stress, tomada de decisão sob pressão), regulamentar (infrações, decisões de arbitragem, comportamento desportivo), socioemocional (comunicação em equipa, cooperação, fair-play).
Regras e regulamentações oficiais do andebol.
Posições e funções dos jogadores – guarda-redes, pivô, laterais, pontas, central.
Técnicas fundamentais – passe, receção, remate, drible, finta e bloqueio).
Estratégias ofensivas e defensivas.
Preparação física específica para o andebol.
Táticas de transição – defesa-ataque e ataque-defesa.
Psicologia do jogo e gestão emocional.
Planeamento de treinos específicos para o desenvolvimento técnico e tático.
Análise de desempenho e estatísticas do jogo.
Comunicação e liderança dentro da equipa.
Prevenção e tratamento de lesões comuns no andebol.
Equipamento e material desportivo necessário.
Desenvolvimento de programas de treino específicos para cada posição.
Nutrição e hidratação para maximização do desempenho desportivo
Normas de segurança.
Regras e normas definidas.

Aptidões

Distinguir os elementos e as componentes do jogo.
Distribuir e organizar os jogadores em campo.
Transmitir as regras do andebol.
Descrever os tipos de infrações, decisões de arbitragem e de comportamento desportivo.
Descrever os exercícios físicos de preparação para o jogo.
Transmitir e demonstrar as técnicas do jogo.
Descrever as táticas do jogo.
Treinar e orientar jogadores para ocuparem diferentes posições em campo.
Aplicar métodos de treino específicos para melhorar a condição física.
Identificar e corrigir erros técnicos e táticos durante o jogo.
Transmitir os princípios de fair-play no jogo.
Comunicar com a equipa durante o jogo.
Aplicar técnicas de gestão psicológica e socioemocional.
Avaliar a performance dos jogadores e fazer ajustes necessários.
Implementar táticas de defesa e ataque adaptadas ao adversário.
Promover a coesão e espírito de equipa.
Monitorizar e adaptar o plano de jogo às circunstâncias.
Utilizar tecnologias para análise e melhoria do desempenho dos jogadores.
Gerir o tempo de jogo e tomar decisões estratégicas sob pressão.
Incentivar a motivação e concentração dos jogadores.
Executar e ensinar técnicas fundamentais com precisão.
Aplicar regras de nutrição e hidratação.
Aplicar as normas de segurança.
Aplicar as regras e normas definidas.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Liderança,
Empatia.
Assertividade na comunicação.
Sentido de observação.
Sentido de organização.
Sentido analítico.
Imparcialidade.
Cooperação com a equipa.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Resiliência.
Zelo.
Respeito e espírito desportivo.
Respeito pelas diferenças individuais.
Respeito pela ética profissional.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Desporto (813RA146, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

5 sessões de 5 horas
6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.