UC03671

Planear e organizar o andebol adaptado e de praia

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Elaborar planos de treino específicos para andebol adaptado e de praia.
  • Organizar competições e eventos de andebol adaptado e de praia.
  • Avaliar os tipos de limitações dos participantes.
  • Promover a prática de andebol de praia como uma atividade recreativa e competitiva.

Critérios de desempenho

  • Dominando as regras e regulamentos do andebol adaptado.
  • Garantindo a acessibilidade e inclusão de todos os participantes no andebol adaptado.
  • Promovendo a prática de andebol de praia como uma atividade saudável e divertida.
  • Comunicando com os e fornecendo feedback contínuo e construtivo.
  • Garantindo a segurança dos participantes.
  • Agindo com responsabilidade e respeitando as características individuais de cada indivíduo.

Conhecimentos

  • Regras e regulamentações específicas do andebol adaptado.
  • Regras e regulamentações específicas do andebol de praia.
  • Técnicas e táticas adaptadas para andebol em diferentes contextos.
  • Planeamento de treinos para andebol adaptado e de praia.
  • Estruturas e formatos de competições adaptadas.
  • Equipamentos e materiais específicos para andebol adaptado e de praia.
  • Princípios de acessibilidade e inclusão no desporto.
  • Métodos de treino para diferentes tipos de deficiência.
  • Fundamentos do treino em areia para andebol de praia.
  • Gestão de eventos desportivos.
  • Prevenção de lesões em contextos adaptados e de praia.
  • Comunicação eficaz com atletas com necessidades especiais.
  • Desenvolvimento de programas de integração através do desporto.
  • Fisiologia e biomecânica aplicada ao andebol de praia.
  • Normas de segurança.
  • Regras e normas definidas.

Aptidões

  • Planear sessões de treino específicas para andebol adaptado.
  • Organizar e gerir competições de andebol de praia.
  • Adaptar as regras do andebol para diferentes contextos e necessidades.
  • Assegurar a inclusão e participação de atletas com necessidades especiais.
  • Distinguir as necessidades especiais dos participantes.
  • Comunicar de forma clara e inclusiva com todos os participantes.
  • Implementar estratégias de prevenção de lesões em contextos adaptados e de praia.
  • Utilizar técnicas e táticas específicas para o andebol de praia.
  • Monitorizar e ajustar o treino conforme as condições ambientais.
  • Desenvolver programas de treino que integrem todos os atletas.
  • Gerir a logística e os recursos necessários para eventos de andebol adaptado e de praia.
  • Avaliar o desempenho dos atletas em contextos adaptados e de praia.
  • Incentivar a cooperação e o espírito de equipa entre os participantes.
  • Aplicar as normas de segurança.
  • Aplicar as regras e normas definidas.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Assertividade na comunicação.
  • Empatia.
  • Liderança.
  • Cooperação com a equipa.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Resiliência.
  • Zelo.
  • Respeito e espírito desportivo.
  • Respeito pelas diferenças individuais.
  • Respeito pela ética profissional.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.