UC03784
Adotar práticas de gestão da qualidade no setor de tratamento de águas e águas residuais
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar o enquadramento legal, princípios, metodologia e referenciais de qualidade aplicados ao setor de tratamento de águas e águas residuais.
- Aplicar os requisitos das normas da qualidade aplicáveis ao setor de tratamento de águas e águas residuais.
- Monitorizar e avaliar processos, produtos e/ou serviços no setor de tratamento de águas e águas residuais.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas e requisitos da qualidade para o setor, referenciais e orientações internas.
- Cumprindo as fases, objetivos e bases comportamentais da auditoria.
- Garantindo a melhoria contínua e a perceção do risco.
- Avaliando a qualidade e o grau de satisfação do cliente.
Conhecimentos
- Sistema de gestão da qualidade – princípios; metodologias; etapas e ferramentas.
- Enquadramento legal, normas, fundamentos e requisitos de qualidade.
- Estrutura de um sistema da qualidade – produto; processo; sistema.
- Normalização – normas de âmbito nacional (Sistema Português da Qualidade), europeu e internacional.
- Gestão da qualidade – cadeia, responsabilidade; autoridade; comunicação; compatibilidade com outros sistemas de gestão.
- Abordagem por processos - Ciclo de Deming/metodologia PDCA (plan, do, check, act).
- Procedimentos e manuais de qualidade – instruções; especificações; impressos; folhas de registo.
- Metrologia – medições; equipamentos de medição; monitorização.
- Gestão documental - requisitos de documentação; relatórios técnicos.
- Auditoria interna – objetivos; regras; responsabilidades.
- Monitorização e medição dos processos e produto – controlo dos dispositivos; controlo do produto não conforme (PNC); indicadores de desempenho.
- Melhoria contínua e otimização dos processos – análise de dados; ações corretivas; ações preventivas.
- Resolução de problemas – definição; análise da situação e identificação de soluções; decisão e ação corretiva.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar os princípios, objetivos e etapas para implementação do sistema gestão de qualidade.
- Interpretar os requisitos definidos na norma de sistemas de gestão de qualidade.
- Utilizar ferramentas de garantia de qualidade.
- Aplicar as normas que regulam os requisitos da documentação física e digital.
- Preencher e registar a informação documental.
- Preparar processos de melhoria contínua.
- Aplicar ferramentas de monitorização de processos, produtos e/ou serviços no setor de tratamento de águas.
- Verificar os equipamentos de medição e monitorização.
- Verificar e reportar a não conformidade de produtos.
- Preparar a documentação para a auditoria interna.
- Analisar os indicadores de desempenho.
- Analisar problemas e propor ações corretivas/preventivas.
- Analisar o grau de satisfação do interlocutor.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidades pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Imparcialidade.
- Conduta ética.
- Disponibilidade para aprender.
- Respeito pela legislação em vigor.
- Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
- Respeito pelas normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
- Respeito pelas normas de qualidade.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Tratamento de Águas e Águas Residuais (850RA151, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.