UC03791

Aplicar técnicas de planeamento e organização na prevenção de riscos profissionais

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar as funções e modelos de gestão de segurança em Sistemas de Gestão de Segurança e Saúde no Trabalho.
  • Aplicar a metodologia de planeamento e de organização dos recursos e serviços de segurança e saúde no trabalho.

Critérios de desempenho

  • Considerando os tipos de risco existentes no posto de trabalho e respetivas medidas de segurança.
  • Garantindo a consulta e participação das partes interessadas e negociando as propostas.
  • Alinhando as soluções propostas com as normas e recomendações em vigor a nível europeu e identificando os meios necessários à sua implementação.
  • Comunicando de forma clara e fundamentada.

Conhecimentos

  • Contextualização da prevenção de riscos profissionais - trabalho, saúde, perigo, risco, acidente e incidente, doença profissional e doença relacionada com o trabalho, condições de trabalho, prevenção integrada, medidas de proteção e de prevenção de riscos profissionais, avaliação e controlo de riscos.
  • Evolução da prevenção de riscos profissionais no contexto europeu.
  • Competências dos organismos da Rede Nacional de Prevenção de Riscos Profissionais.
  • Ética e deontologia dos profissionais de segurança e saúde no trabalho.
  • Sistemas de gestão - principais funções da gestão, recursos humanos, organização do trabalho, formação e informação, produção, aprovisionamento, manutenção, qualidade, ambiente, segurança.
  • Planeamento da prevenção - princípios, métodos e técnicas.
  • Organização da prevenção.
  • Organização de recursos - humanos e materiais.
  • Modalidades de organização dos serviços - serviços internos, empregador ou trabalhador designado, serviços comuns, serviços externos.
  • Qualificação da equipa técnica de segurança e saúde no trabalho - médicos do trabalho, enfermeiros e técnicos/técnicos superiores de segurança no trabalho.
  • Funções dos serviços de segurança e saúde no trabalho.
  • Registos e documentação.
  • Formação, informação, consulta e participação dos trabalhadores.
  • Comissões de segurança e saúde no trabalho.
  • Papel do representante do trabalhador.
  • Papel do representante do empregador.
  • Gestão da prevenção.
  • Obrigações do empregador - prevenção de riscos profissionais, sistemas de informação, formação e comunicação.
  • Modelos de gestão da segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Identificar as medidas de prevenção de riscos profissionais.
  • Identificar as funções de um sistema de gestão de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar princípios, métodos e técnicas de planeamento do sistema de gestão da prevenção de riscos profissionais.
  • Aplicar princípios, métodos e técnicas de organização dos recursos humanos e materiais de suporte à prevenção de riscos profissionais.
  • Verificar as obrigações de empregador.
  • Verificar os sistemas de formação, informação e comunicação da gestão segurança e saúde no trabalho.
  • Participar em processos de auditoria.
  • Organizar e elaborar o reporte das análises realizadas.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Orientação para o resultado.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Assertividade.
  • Escuta ativa.
  • Empatia.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho.
  • Persistência na resolução de problemas.
  • Conduta ética.
  • Respeito pelos procedimentos internos.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.