UC03796

Aplicar metodologias de avaliação e controlo de riscos associados às condições de segurança e saúde no trabalho

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar o enquadramento legal e normativo sobre o controlo de riscos e segurança no trabalho.
  • Analisar as principais causas e consequências dos acidentes de trabalho.
  • Definir a metodologia para operacionalização da avaliação de riscos profissionais.
  • Proceder ao controlo de riscos, de âmbito geral, associados às condições de segurança no trabalho.
  • Analisar a eficácia das medidas adotadas.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo a legislação geral e específica, normas, orientações e requisitos.
  • Assegurando a sua monitorização em diferentes contextos organizacionais.
  • Comunicando de forma clara e sistematizada os resultados obtidos.
  • Avaliando a eficácia das medidas adotadas, identificando problemas e implementando ações corretivas e preventivas.

Conhecimentos

  • Princípios e domínios da segurança no trabalho – causas (humanas, materiais e organizacionais) e consequências (humanas e materiais dos acidentes de trabalho).
  • Avaliação e controlo de riscos associados aos locais de trabalho – riscos, medidas preventivas e de proteção, legislação aplicável.
  • Avaliação e controlo de riscos associados às máquinas e equipamentos de trabalho – riscos emergentes associados a processos de automatização e robotização nos locais de trabalho e de utilização de nanotecnologia), medidas preventivas e de proteção, legislação aplicável.
  • Avaliação e controlo de riscos associados à armazenagem (utilização e eliminação de produtos químicos perigosos) – riscos, medidas preventivas e de proteção, legislação aplicável.
  • Avaliação e controlo de riscos associados à movimentação mecânica de cargas – riscos, medidas preventivas e de proteção, legislação aplicável.
  • Medidas de prevenção e de proteção coletiva e individual – equipamento de proteção individual.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Identificar os objetivos e princípios fundamentais de segurança no trabalho.
  • Identificar as causas e consequência dos acidentes de trabalho.
  • Avaliar e controlar riscos relacionados com os locais de trabalho.
  • Avaliar e controlar riscos relacionados com a utilização de máquinas e equipamentos de trabalho
  • Avaliar e controlar riscos relacionados com a armazenagem (utilização e eliminação de produtos químicos perigosos).
  • Avaliar e controlar riscos relacionados com a movimentação mecânica de cargas.
  • Realizar comunicações e notificações obrigatórias aos organismos reguladores.
  • Recolher e analisar dados para identificar problemas.
  • Definir ações corretivas e preventivas.
  • Realizar relatórios de análise da eficácia (custo/benefício) das medidas implementadas.
  • Utilizar os equipamentos de proteção coletiva e individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Orientação para o resultado.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho.
  • Persistência na resolução de problemas.
  • Conduta ética.
  • Respeito pelos procedimentos internos.
  • Respeito pelas normas de segurança no trabalho.
  • Respeito pelas normas de proteção ambiental.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.