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UC03799

Desenvolver o plano de controlo de riscos profissionais

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Aplicar os instrumentos, domínios e conteúdos dos registos relativos à prevenção de riscos profissionais.
  • Participar na implementação do plano e ação e na monitorização e controlo de riscos profissionais.
  • Registar os resultados de avaliação da eficácia das medidas.
  • Elaborar relatórios com os resultados da avaliação de riscos.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo os requisitos legais e normativos aplicáveis.
  • Utilizando os métodos e as técnicas de referência em função dos diferentes protocolos e contextos organizacionais.
  • Monitorizando as medidas, procedimentos e parâmetros de prevenção e proteção.
  • Comunicando de forma clara e sistematizada.
  • Analisando os resultados da avaliação de riscos e identificando oportunidades de melhoria contínua.

Conhecimentos

  • Princípios gerais de prevenção
  • Medidas de prevenção e de proteção, organização do trabalho, formação, informação, proteção coletiva e individual.
  • Medidas de engenharia – modificação de processos e equipamentos, processos por via húmida, manutenção, ventilação, acústica, isolamentos, barreiras, amortecedores.
  • Medidas organizacionais – gestão dos tempos de exposição aos fatores de risco, procedimentos, rotação e permuta de trabalhadores, sistemas de coordenação, arrumação e limpeza dos locais de trabalho, medidas de informação e de formação, medidas de proteção coletiva.
  • Critérios de seleção de equipamentos de proteção coletiva – manutenção e conservação dos equipamentos de proteção coletiva
  • equipamentos de proteção individual, tipos, componentes, órgãos a proteger, classes de proteção,
  • Critérios de seleção de equipamentos de proteção individual – critérios de utilização, manutenção e conservação.
  • Sinalização de segurança – critérios de seleção, instalação e manutenção.
  • Fases de projeto e critérios para a programação da implementação de medidas – hierarquização das medidas, recursos disponíveis, articulação com os diferentes departamentos da empresa.
  • Técnicas de acompanhamento e controlo da execução das medidas de prevenção.
  • Manutenção de equipamentos e sistemas.
  • Metodologias e técnicas para avaliação do grau de cumprimento de procedimentos.
  • Critérios de avaliação do custo e benefício das medidas de prevenção e de proteção.
  • Técnicas de avaliação da eficácia das medidas - reavaliação dos riscos, entrevistas, questionários.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Selecionar instrumentos de prevenção e proteção de riscos profissionais
  • Propor medidas de prevenção e de proteção de riscos profissionais ao nível da engenharia.
  • Propor medidas de prevenção e de proteção de riscos profissionais ao nível da organização do trabalho.
  • Propor medidas de prevenção e de proteção de riscos profissionais ao nível da formação.
  • Propor medidas de prevenção e de proteção de riscos profissionais ao nível da informação.
  • Propor medidas de prevenção e de proteção de riscos profissionais ao nível da proteção coletiva e individual.
  • Propor medidas de prevenção e proteção faseadas e hierarquizadas.
  • Identificar os recursos disponíveis.
  • Articular com diferentes departamentos e interlocutores.
  • Definir critérios para a programação da implementação de medidas.
  • Aplicar técnicas de acompanhamento e controlo da execução das medidas de prevenção.
  • Efetuar o controlo da manutenção de equipamentos e sistemas
  • Verificar o grau de cumprimento de procedimentos.
  • Avaliar o custo e benefício das medidas.
  • Reavaliar os riscos.
  • Efetuar entrevistas e questionários.
  • Registar as evidências.
  • Redigir o relatório.
  • Propor medidas de eliminação ou mitigação dos riscos.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Orientação para o resultado.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho.
  • Persistência na resolução de problemas.
  • Conduta ética.
  • Respeito pelos procedimentos internos.
  • Respeito pelas normas de segurança no trabalho.
  • Respeito pelas normas da qualidade.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.