UC03804
Aplicar metodologias de avaliação e controlo de riscos psicossociais
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Participar na avaliação dos riscos psicossociais.
- Estabelecer medidas preventivas e corretivas de riscos psicossociais.
- Participar na aplicação de medidas preventivas que permitam a gestão dos riscos psicossociais e a promoção do bem-estar e da saúde.
- Informar, comunicar e sensibilizar para a prevenção de riscos profissionais.
Critérios de desempenho
- Cumprindo os requisitos legais e normativos aplicáveis.
- Aplicando a gestão dos riscos psicossociais em contexto de trabalho.
- Aplicando os métodos e técnicas de referência em função dos diferentes contextos organizacionais,
- Comunicando de forma clara e sistematizada.
- Elaborando o código de boas práticas aplicáveis.
Conhecimentos
- Riscos psicossociais – enquadramento legislativo, contextualização das alterações na organização do trabalho atual.
- Caracterização dos riscos psicossociais – tipos de riscos psicossociais, fatores indutores de riscos psicossociais, sintomas e consequências, pessoais, organizacionais e sociais.
- Avaliação de riscos psicossociais – integração na avaliação dos riscos profissionais, metodologias estruturadas.
- Gestão dos riscos psicossociais – importância da gestão integrada, abordagem participativa na gestão de riscos psicossociais, estratégias de gestão (nível de abordagem preventiva, interventiva e reabilitante).
- Papel da informação na organização do trabalho.
- Tipos de informação – de suporte à realização de operações e de tarefas, informação para decisão, informação para a qualificação.
- Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de informação, em função dos diversos públicos-alvo.
- Técnicas de informação e comunicação.
- Metodologias e técnicas de avaliação da fiabilidade e eficácia da informação e comunicação.
- Instrumentos de informação e seus domínios de aplicação utilizados na prevenção de riscos profissionais cartaz, suportes informativos, folhetos, boletim, videograma, videoprojector, audiovisuais.
- Princípios e técnicas básicas utilizadas na conceção/elaboração de instrumentos de informação.
- Técnicas de utilização de suportes de informação – guião, áudio, multimédia.
- Tipos de informação específica no âmbito da prevenção de riscos profissionais – sinalização de segurança, rotulagem de produtos perigosos e respetivas fichas de segurança, manuais de instruções de máquinas, normas internas de procedimentos. manuais de segurança e higiene no trabalho.
- Metodologias e técnicas de comunicação individual e grupal – negociação e concertação.
- Técnicas de utilização de equipamentos de comunicação.
- Domínios e conteúdos e momentos dos registos.
- Técnicas de organização de arquivo e gestão do arquivo.
- Domínios, conteúdos e momentos das notificações obrigatórias.
- Metodologias e técnicas de animação no domínio da prevenção de riscos profissionais – organização e animação de reuniões, organização e animação de grupos de discussão
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
Aptidões
- Reconhecer a importância da gestão dos riscos psicossociais em contexto de trabalho para o bom funcionamento das organizações.
- Aplicar os normativos legais sobre os riscos psicossociais ao contexto de trabalho.
- Caraterizar os riscos psicossociais.
- Identificar os tipos de riscos psicossociais.
- Descrever os fatores indutores de riscos psicossociais.
- Identificar os sintomas e consequências, pessoais, organizacionais e sociais dos riscos psicossociais.
- Aplicar medidas preventivas.
- Aplicar os métodos de avaliação dos riscos psicossociais.
- Aplicar as técnicas de avaliação dos riscos psicossociais.
- Aplicar técnicas de informação, comunicação e sensibilização.
- Elaborar o relatório síntese.
- Identificar oportunidades de melhoria e propor ações corretivas/preventivas.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Orientação para o resultado.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Sentido analítico.
- Sentido crítico.
- Rigor.
- Assertividade na comunicação.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho.
- Persistência na resolução de problemas.
- Conduta ética.
- Respeito pelos procedimentos internos.
- Respeito pelas normas de segurança no trabalho.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Segurança no Trabalho (862RA152, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.