UC03844
Realizar as operações de montagem/incorporação de elementos adicionais
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- nalisar informação técnica de modelos e de gestão da produção.
- Preparar e organizar os recursos necessários para a montagem/incorporação de elementos adicionais a componentes para calçado, nomeadamente solas, palmilhas, reforços.
- Aplicar os procedimentos nas operações de montagem/incorporação de elementos adicionais.
- Controlar e registar dados da produção e da qualidade do produto.
Critérios de desempenho
- Aplicando instruções técnicas de modelos, de materiais, elementos adicionais a incorporar nos componentes de calçado e para a produção.
- Selecionando e aplicando os elementos adicionais a incorporar nos componentes de calçado de acordo com a tipologia e caraterísticas dos produtos e as referidas fichas técnicas.
- Cumprindo as instruções técnicas dos equipamentos para montagem/Incorporação dos referidos elementos.
- Aplicando os critérios para a qualidade do produto.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicando os princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
Conhecimentos
- Informação técnica de modelos componentes.
- Planos de trabalho/fichas de produção - caraterização e aplicação.
- Tecnologia de materiais dos modelos e dos elementos adicionais a incorporar nos componentes para calçado - suportes de arco, componentes de gel de silicone, reforços metatarsianos, elementos de controlo de odor e humidade, segurança, georreferenciação, estabilidade, termorreguladores, elementos personalizáveis, entre outros.
- Tecnologia de diferentes processos de montagem/incorporação de elementos adicionais nos componentes.
- Tecnologia de equipamentos para montagem/incorporação de elementos adicionais nos componentes.
- Linguagens e procedimentos de Programação de equipamentos.
- Tecnologia das operações
- Ergonomia e organização do posto de trabalho.
- Medidas de manutenção preventiva dos equipamentos: limpeza, lubrificação, controlo de funcionamento, substituição de componentes.
- Processos de consulta e de registo de dados relativos à produção e à qualidade.
- Princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas da qualidade.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
Aptidões
- Interpretar, tratar e organizar informações técnicas dos modelos.
- Selecionar e organizar elementos adicionais a incorporar nos componentes para calçado: suportes de arco, componentes de gel de silicone, reforços metatarsianos, elementos de controlo de odor e humidade, segurança, georreferenciação, estabilidade, termorreguladores, elementos personalizáveis, entre outros.
- Selecionar, regular e programar equipamentos para montagem/incorporação de elementos adicionais em componentes para calçado
- Verificar e adaptar elementos de manutenção e de funcionamento dos equipamentos.
- Aplicar diversos processos e técnicas de montagem/incorporação de elementos adicionais a componentes para calçado.
- Aplicar as medidas de manutenção preventiva dos equipamentos.
- Registar dados relativos à produção e à qualidade do produto realizado.
- Aplicar princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas da qualidade.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Autodisciplina.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho na resolução de problemas.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Calçado e de Componentes para Calçado (542RA133, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.