UC03844

Realizar as operações de montagem/incorporação de elementos adicionais

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • nalisar informação técnica de modelos e de gestão da produção.
  • Preparar e organizar os recursos necessários para a montagem/incorporação de elementos adicionais a componentes para calçado, nomeadamente solas, palmilhas, reforços.
  • Aplicar os procedimentos nas operações de montagem/incorporação de elementos adicionais.
  • Controlar e registar dados da produção e da qualidade do produto.

Critérios de desempenho

  • Aplicando instruções técnicas de modelos, de materiais, elementos adicionais a incorporar nos componentes de calçado e para a produção.
  • Selecionando e aplicando os elementos adicionais a incorporar nos componentes de calçado de acordo com a tipologia e caraterísticas dos produtos e as referidas fichas técnicas.
  • Cumprindo as instruções técnicas dos equipamentos para montagem/Incorporação dos referidos elementos.
  • Aplicando os critérios para a qualidade do produto.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicando os princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.

Conhecimentos

  • Informação técnica de modelos componentes.
  • Planos de trabalho/fichas de produção - caraterização e aplicação.
  • Tecnologia de materiais dos modelos e dos elementos adicionais a incorporar nos componentes para calçado - suportes de arco, componentes de gel de silicone, reforços metatarsianos, elementos de controlo de odor e humidade, segurança, georreferenciação, estabilidade, termorreguladores, elementos personalizáveis, entre outros.
  • Tecnologia de diferentes processos de montagem/incorporação de elementos adicionais nos componentes.
  • Tecnologia de equipamentos para montagem/incorporação de elementos adicionais nos componentes.
  • Linguagens e procedimentos de Programação de equipamentos.
  • Tecnologia das operações
  • Ergonomia e organização do posto de trabalho.
  • Medidas de manutenção preventiva dos equipamentos: limpeza, lubrificação, controlo de funcionamento, substituição de componentes.
  • Processos de consulta e de registo de dados relativos à produção e à qualidade.
  • Princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas da qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Interpretar, tratar e organizar informações técnicas dos modelos.
  • Selecionar e organizar elementos adicionais a incorporar nos componentes para calçado: suportes de arco, componentes de gel de silicone, reforços metatarsianos, elementos de controlo de odor e humidade, segurança, georreferenciação, estabilidade, termorreguladores, elementos personalizáveis, entre outros.
  • Selecionar, regular e programar equipamentos para montagem/incorporação de elementos adicionais em componentes para calçado
  • Verificar e adaptar elementos de manutenção e de funcionamento dos equipamentos.
  • Aplicar diversos processos e técnicas de montagem/incorporação de elementos adicionais a componentes para calçado.
  • Aplicar as medidas de manutenção preventiva dos equipamentos.
  • Registar dados relativos à produção e à qualidade do produto realizado.
  • Aplicar princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autodisciplina.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho na resolução de problemas.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.