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UC03871

Executar terapias holísticas complementares da massagem

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Receber e instalar o cliente para o serviço de massagem de estética e bem-estar.
  • Avaliar o cliente e implementar o protocolo a aplicar.
  • Selecionar os cosméticos, materiais e equipamentos para o protocolo de massagem a realizar.
  • Executar protocolos de massagens com bambu, pantalas, búzios e vela de massagem.

Critérios de desempenho

  • Distinguindo as técnicas de massagem.
  • Avaliando o cliente, e elaborando o protocolo de massagem, avaliando riscos e benefícios.
  • Selecionando equipamentos e produtos, e adequando os protocolos ao cliente.
  • Executando massagem escolhida.
  • Aconselhando e acompanhando o cliente e avaliando a sua satisfação com o serviço prestado.
  • Aplicando a legislação e as normas de segurança e saúde no trabalho.

Conhecimentos

  • Massagem com pantalas e com bambu – origem, benefícios, vantagens, indicações e contraindicações da massagem com pantalas.
  • Procedimentos da massagem modeladora corporal com pantalas e com bambu.
  • Procedimentos de higiene, segurança e cuidados diários com as madeiras e com os bambus.
  • Massagem com búzios - características dos búzios utilizados na massagem, benefícios, vantagens e desvantagens, precauções/contraindicações.
  • Óleos de massagem a utilizar.
  • Candle Massage – contexto histórico, características das velas de massagem, vantagens e desvantagens, precauções na utilização das velas de massagem.
  • Energias subtis – relação massagista – paciente.
  • Principais pontos de pressão.
  • Equipamento, distribuição, ocupação do espaço - caracterização de material.
  • Organização física do espaço de trabalho
  • Protocolo de instalação do cliente
  • Preenchimento das fichas de registo de cliente.
  • Preparação da profissional para a atividade a efetuar
  • Protocolo de massagem com pantalas e com bambu em vários segmentos do corpo do corpo.
  • Prática da massagem modeladora com pantalas e com bambu.
  • Protocolo da massagem com búzios.
  • Prática da massagem com búzios.
  • Metodologia e prática da massagem com velas.
  • Informação e aconselhamento ao cliente.
  • Comercialização de produtos de cosmética.
  • Avaliação da satisfação do cliente.
  • Legislação e normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Reconhecer a origem e a evolução das massagens com bambu.
  • Reconhecer a origem e evolução da massagem das pantalas.
  • Reconhecer a massagem dos búzios e conchas.
  • Reconhecer a massagem da vela de massagem.
  • Reconhecer indicações e benefícios de cada técnica de massagem.
  • Avaliar os riscos na utilização de cada um dos complementos na massagem corporal.
  • Planear protocolos de massagem modeladoras com pantalas e com bambu.
  • Planear protocolos de massagem de relaxamento com búzios e com velas quentes.
  • Prevenir risco na utilização dos complementos da massagem modeladora e da massagem de relaxamento.
  • Distinguir os cosméticos e materiais de acordo com o protocolo a aplicar.
  • Organizar de forma ergonómica, equipamentos, materiais e utensílios nas áreas de trabalho.
  • Acolher e instalar o cliente.
  • Registar e monitorizar a ficha de registo de cliente.
  • Realizar ginástica preparatória de flexibilidade e resistência às mãos do profissional.
  • Executar manobras de massagem modeladora com recurso à madeiroterapia e à bambuterapia.
  • Executar manobras de massagem de relaxamento com óleos quente e búzios e com as velas de massagem.
  • Aconselhar e informar o cliente sobre o uso correto dos produtos cosméticos e o protocolo a aplicar.
  • Vender produtos cosméticos de embelezamento.
  • Aplicar inquérito de satisfação do cliente.
  • Aplicar a legislação e as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Empenho.
  • Autodisciplina.
  • Conduta ética.
  • Flexibilidade.
  • Persistência.
  • Respeito pelas normas de segurança e proteção ambiental.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.