UC03876
Executar tratamentos de estética e bem-estar a público diferenciado
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Receber e instalar o cliente para a prática da massagem.
- Selecionar os cosméticos, materiais e equipamentos.
- Realizar tratamentos de beleza e bem-estar em público geriátrico.
- Aplicar protocolos de beleza e bem-estar no pré parto e para o pós-parto.
- Realizar massagem Shantala a bebés.
Critérios de desempenho
- Acolhendo e avaliando o cliente e elaborando o protocolo de tratamento a aplicar, avaliando riscos e benefícios.
- Selecionando equipamentos, materiais e produtos e adequando os protocolos ao cliente.
- Instalando e posicionando o cliente de acordo com o protocolo a aplicar.
- Realizando tratamentos de beleza e bem-estar em público geriátrico, com necessidades especiais e no pré e pós-parto.
- Realizando massagem Shantala.
- Assegurando as boas práticas de ergonomia no trabalho.
- Aconselhando e acompanhando o cliente e avaliando a sua satisfação com o serviço prestado.
- Aplicando a legislação em vigor e as normas de segurança e saúde no trabalho
Conhecimentos
- Comportamento psíquico e físico do Idoso e Pessoa com necessidades especiais – comportamento psíquico e físico (saúde psíquica e física, fatores materiais, vida cotidiana, relações sociais), especificidades a considerar na ficha técnica (nutrição, medicamentos, hábitos de vida), funcionamento dos sistemas digestivo, urinário, circulatório, locomotor e respiratório, órgãos dos sentidos, necessidades do cliente, estado geral da pele.
- Tratamentos de beleza da pele do rosto e de corpo – esfoliação, anti idade, refirmante, hidrante, revigorante, purificante.
- Massagem de corpo e rosto do Idoso e da Pessoa com necessidades especiais - ação purificadora, relaxante, ativante, movimentos de massagem aconselhados e contraindicados, ritmos e pressões.
- Organização física do espaço de trabalho – equipamento, distribuição, ocupação do espaço adequado ao público diferenciado.
- Protocolo de instalação do cliente Idoso e da Pessoa com necessidades especiais.
- Preenchimento das fichas de registo de cliente.
- Plano de trabalho a executar
- Gestação e pós-parto - tempo de gestação (condicionalismos dos tratamentos de beleza e bem-estar), pós parto (condicionalismos dos tratamentos de beleza e bem-estar), alterações do sistema tegumentar (estrias, flacidez dérmica), alterações nos anexos da pele (pelos, cabelos, unhas e glândulas sudoríparas e sebáceas), melasma/cloasma, alterações corporais relacionadas com os sistemas circulatórios e linfáticos, distúrbios alimentares.
- Regras alimentares da gestante - higiene alimentar, necessidades em minerais, vitaminas, proteínas, gorduras, glúcidos e alimentos que contêm estes elementos, alterações do equilíbrio alimentar da gestante (equilíbrio do peso, retenção de água e exercícios físicos).
- Tratamentos de beleza e bem-estar de rosto e do corpo para o pré e para o pós-parto – normas de aplicação cosmética.
- Tratamentos de beleza e bem-estar do rosto, seio, corpo, pernas, pés, mãos, cabelo.
- Massagem do corpo da gestante – tempo de duração da massagem, zona corporal aconselhada e/ou desaconselhada, movimentos desaconselhados, indicações e contraindicações.
- Protocolo de instalação da cliente grávida.
- Preenchimento das fichas de registo de cliente.
- Plano de trabalho a executar.
- Massagem Shantala -evolução histórica, ação das manobras de massagem Shantala nos sistemas digestivo, psico-motor e circulatório, condições ambientais do local de trabalho à aplicação das técnicas de massagem Shantala, benefícios da massagem Shantala para o vínculo mãe-bebé, consciência corporal para o bebé, confiança e segurança.
- Aplicar o protocolo de instalação do bebé.
- Executar massagem Shantala.
- Protocolos de hidrobalneoterapia para público diferenciado.
- Informação e aconselhamento ao cliente.
- Colaboração entre os profissionais de saúde e o/a massagista de estética e bem-estar.
- Legislação e normas de segurança e saúde no trabalho.
Aptidões
- Reconhecer características gerais do comportamento psíquico e físico do idoso e de pessoas com necessidades especiais.
- Preencher a ficha de cliente.
- Avaliar as necessidades e as expetativas do cliente.
- Adequar os protocolos de beleza e bem-estar considerando os benefícios e as contraindicações.
- Adequar o tipo de massagem e de movimentos às características do público-alvo e aos objetivos do plano.
- Selecionar os cosméticos para público geriátrico e para o público com necessidades especiais.
- Reconhecer os condicionalismos dos tratamentos de beleza e bem-estar para a gestante no pré e no pós-parto.
- Avaliar, registar e monitorizar as alterações dos sistemas tegumentar, veno-linfático e os distúrbios alimentares.
- Adequar os procedimentos de beleza e bem-estar para cada uma das fases da gestação e do pós-parto.
- Planear e executar protocolos de tratamentos de beleza e bem-estar para o pré e pós-parto.
- Organizar de forma ergonómica, equipamentos, materiais e utensílios nas áreas de trabalho.
- Adequar as condições ambientais do local de trabalho às condições físicas do público-alvo.
- Receber e instalar o cliente.
- Reconhecer os benefícios da massagem Shantala para bebés.
- Organizar o ambiente de trabalho para a realização da massagem Shantala.
- Executar a massagem Shantala.
- Aconselhar e acompanhar em protocolos de hidrobalneoterapia para publico diferenciado.
- Aconselhar e informar o cliente sobre o uso correto dos produtos cosméticos e o protocolo a aplicar.
- Aplicar inquérito de satisfação ao cliente.
- Colaborar com os profissionais da área da saúde.
- Implementar a legislação e as normas de segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Empenho.
- Autodisciplina.
- Conduta ética.
- Flexibilidade.
- Persistência.
- Respeito pelas normas de segurança e proteção ambiental.
- Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Massagem de Estética e Bem-Estar (815RA149, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.