UC03883
Implementar circuitos conversores e inversores
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Desenvolver um circuito conversor CC-CC.
- Desenvolver um circuito inversor CC-CA.
- Desenvolver e executar um conversor CA-CA.
Critérios de desempenho
- Adequando os componentes e configurações à função do circuito.
- Garantindo taxas de eficiência e parâmetros de funcionamento definidos.
- Respeitando as técnicas e procedimentos definidos.
- Verificando o funcionamento face às especificações definidas.
Conhecimentos
- Sistemas de conversão de energia.
- Eletricidade e eletrónica – corrente, tensão e potência; características da CC e CA.
- Conversores e inversores – características fundamentais e campos de aplicação.
- Tipos de conversores CC-CC - Buck, Boost, Buck-Boost e Cuk.
- Princípios de operação e análise de circuitos.
- Indutores e condensadores para conversores.
- Conversores CA-CA diretos e indiretos – características e aplicações.
- Controlo de fase e conversores de matriz.
- Aplicação de conversores em controlo de velocidade de motores AC e sistemas de qualidade de energia.
- Inversores de fonte de tensão e fonte de corrente – conceitos e operações.
- Modulação por largura de pulso (PWM) e técnicas de controlo.
- Aplicações de inversores em sistemas de energia renovável e controlo de motores.
- Procedimentos de utilização de osciloscópio e multímetro.
- Procedimentos de configuração, montagem e simulação do funcionamento do circuito em aplicação de desenho e simulação de circuitos.
Aptidões
- Distinguir conversores e/de inversores.
- Reconhecer componentes eletrónicos e sua função.
- Interpretar esquemas elétricos e eletrónicos.
- Desenhar e simular circuitos conversores CC-CC com taxa de eficiência definida para cargas fixas e taxa de variação de tensão definida para cargas variáveis.
- Desenhar e simular circuitos inversores CC-CA para limites de distorção harmónica e potência especificados.
- Desenhar e simular circuitos conversores CA-CA.
- Montar um conversor CA-CA com controlo de fase para ajuste de velocidade de um motor.
- Utilizar software de simulação de circuitos eletrónicos para modelar e testar circuitos.
- Utilizar osciloscópio e multímetro.
Atitudes
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Rigor.
- Sentido crítico.
- Resolução de problemas.
- Empenho.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Eletrónica e Automação (523RA128, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.