UC03892
Aplicar técnicas avançadas de sensoriamento
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Desenvolver projetos com sensores wearable.
- Configurar e integrar sensores ambientais inteligentes.
- Criar interfaces de leitura de dados de sensores.
- Aplicar princípios de sensoriamento quântico.
Critérios de desempenho
- Adequando às variáveis a medir.
- Assegurando a função e as tolerâncias admissíveis.
- Criando interfaces de utilizador intuitivas.
Conhecimentos
- Sensores inteligentes – características e evolução; campos de aplicação.
- Tecnologias – IoT, IA, aprendizagem automática; impacto na evolução dos sensores.
- Princípios de sensoriamento avançado – sensores nanométricos e sensores quânticos e campos de aplicação.
- Integração de realidade aumentada (AR) e realidade virtual (VR) na instrumentação.
- Interfaces de instrumentação.
Aptidões
- Analisar informação técnica.
- Selecionar os diversos tipos de sensores.
- Reconhecer conceitos IoT.
- Identificar aplicações de AR/VR.
- Aplicar sensores wearable.
- Executar experiências laboratoriais em sensores quânticos.
- Aplicar sensores quânticos.
- Aplicar sensores ambientais inteligentes a redes e sistemas IoT.
- Desenhar interfaces de leitura de dados de sensores.
Atitudes
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Comunicação assertiva.
- Cooperação com a equipa.
- Sentido crítico.
- Resolução de problemas.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Eletrónica e Automação (523RA128, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.