docendo.

UC03894

Selecionar e planear a instalação de componentes hidráulicos e pneumáticos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar esquemas e funcionamento de circuitos hidráulicos e pneumáticos.
  • Selecionar componentes que constituem a rede de produção e distribuição de ar comprimido.
  • Selecionar componentes que constituem a rede hidráulica.
  • Dimensionar rede de circuito pneumático.

Critérios de desempenho

  • Respeitando métodos e considerando instrumentos de dimensionamento.
  • Segundo os requisitos do ponto de consumo e especificações dos componentes.
  • Garantindo os requisitos técnicos, de compatibilidade e funcionais.

Conhecimentos

  • Mecânica de fluídos – grandezas e unidades; propriedades dos fluídos (viscosidade, massa específica, volume específico, peso específico, pressão, compressibilidade).
  • Hidrostática - lei fundamental; pressão e gradiente de pressão; pressão absoluta e pressão relativa; princípio de Pascal; impulsão.
  • Pneumática e hidráulica – válvulas; vantagens e limitações; simbologia normalizada; campos de aplicação.
  • Equações e leis físicas fundamentais.
  • Circuitos hidráulicos – fontes de energia; fluido hidráulico; componentes; circuitos elementares.
  • Circuitos pneumáticos – ar comprimido; componentes; simbologia normalizada; circuitos elementares.
  • Produção e armazenagem de ar comprimido – unidade de conservação; características e tipos de compressores (alternativos; rotativos; centrífugos e axiais); aplicações dos compressores.
  • Cilindros (atuadores) – características; tipos (simples efeito; duplo efeito; construção especial); aplicações; cilindros.
  • Temporizador pneumático.
  • Cálculo de forças e consumos; aplicações.
  • Válvulas – características; direcionais de duas e de três posições e direcionais especiais; aplicações.
  • Acessórios e outros componentes de circuitos pneumáticos e de circuitos hidráulicos – principais características e funções.
  • Escoamentos em condutas – tipos de regime (laminar e turbulento); diagrama de Moody; cálculo de perdas de carga; redes de condutas (em série e em paralelo); medição de caudal.
  • Ábacos, gráficos e diagramas de dimensionamento e seleção de componentes, equipamentos e materiais.
  • Circuitos simples – dimensionamento da rede de um circuito pneumático; controlo de cilindros.
  • Circuitos avançados – sincronização de movimentos.
  • Programação de autómatos – método Grafcet.
  • Combinação de cilindros.

Aptidões

  • Interpretar esquemas de circuitos hidráulicos e pneumáticos.
  • Caracterizar os fluidos hidráulicos e pneumáticos.
  • Caracterizar os componentes dos circuitos hidráulicos e pneumáticos.
  • Explicar o funcionamento de circuitos hidráulicos e pneumáticos.
  • Interpretar fichas e manuais técnicos de fabricantes de componentes.
  • Analisar ábacos, gráficos e diagramas de fase.
  • Executar o cálculo das forças e consumos em cilindros.
  • Dimensionar componentes dos circuitos hidráulicos e pneumáticos e/ou proceder à escolha em catálogo.
  • Dimensionar redes simples de ar comprimido.
  • Aplicar o método Grafcet a circuitos pneumáticos simples.

Atitudes

  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Comunicação assertiva.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido crítico.
  • Resolução de problemas.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Usamos o teu email só para te avisar do lançamento. Lê a política de privacidade.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.