UC03898

Instalar e reparar fontes de alimentação

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Determinar o nível de filtragem.
  • Instalar fontes de alimentação estabilizadas e não estabilizadas.
  • Dimensionar e instalar proteções contra sobrecargas e curto-circuitos.

Critérios de desempenho

  • Adequando os componentes e configurações ao nível máximo aceitável de ripple residual.
  • Respeitando as técnicas e procedimentos definidos.
  • Verificando o funcionamento face às especificações definidas.

Conhecimentos

  • Fontes de alimentação (C.C.).
  • Filtragem.
  • Tipos de filtros – capacitivos; indutivos; LC e RC.
  • Circuito estabilizador de tensão (regulador série) – funcionamento; características.
  • Elemento estabilizador - díodo Zener.
  • Circuitos estabilizadores de tensão com transístores.
  • Circuitos estabilizadores de tensão, com amplificadores operacionais.
  • Circuitos integrados reguladores de tensão.
  • Circuitos multiplicadores de tensão.
  • Procedimentos de determinação do nível de filtragem – análise das correntes não estabilizadas (perfil de corrente de ripple; amplitude e frequência do ripple); especificação da tensão desejada (ripple residual); critérios de seleção do tipo de filtro); cálculo da capacitância; cálculo da indutância (se aplicável).
  • Procedimentos de utilização de osciloscópio e multímetro.
  • Procedimentos de utilização de software de simulação de circuitos eletrónicos.
  • Procedimentos de instalação de circuitos estabilizadores e reguladores.
  • Procedimentos de deteção de anomalias em fontes de alimentação.

Aptidões

  • Identificar os diversos tipos de retificação.
  • Analisar os circuitos constituintes de uma fonte de alimentação.
  • Calcular o nível de filtragem em função das correntes consumidas e tensões de ripple.
  • Utilizar osciloscópio e multímetro.
  • Utilizar software de simulação de funcionamento de circuitos eletrónicos.
  • Montar circuitos estabilizadores de tensão com transístores.
  • Montar circuitos estabilizadores de tensão integrados.
  • Montar circuitos estabilizadores de tensão com amplificadores operacionais.
  • Montar circuitos reguladores de tensão.
  • Detetar anomalias em fontes de alimentação.
  • Detetar anomalias em proteções contra sobrecargas e curto-circuitos.

Atitudes

  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido crítico.
  • Resolução de problemas.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.