UC03935

Criar apresentações e operar bases de dados de apoio à direção

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar os documentos necessários à direção utilizando aplicativos informáticos de processamento de textos e/ou de autoedição.
  • Registar informação em bases de dados.
  • Elaborar apresentações de acordo com as instruções recebidas.

Critérios de desempenho

  • Considerando os objetivos, os destinatários e o contexto organizacional.
  • Cumprindo as normas éticas e legais e as orientações superiores.
  • Garantido a segurança, confidencialidade e restrições de acesso à informação.
  • Cumprindo o tipo de formato e suporte da apresentação.
  • Cumprindo os procedimentos definidos para a utilização das aplicações informáticas.

Conhecimentos

  • Tecnologias de Informação – hardware, software, redes informáticas.
  • Apresentações Eletrónicas – modelos globais pré-definidos e personalizados, operações com diapositivos, utilização e personalização de temas, inserção, manipulação e edição de objetos, animação predefinida e personalizada, ferramentas de revisão do documento, impressão, linhas de orientação para a produção de apresentações.
  • Processamento de Texto – modelos pré-definidos, inserção, manipulação e edição de objeto, formatação de documentos, referências bibliográficas, fontes, inserção de ligações, ferramentas de revisão, ligação de documentos a bases de dados para impressão ou envio em série, impressão.
  • Utilização de Folha de Cálculo – edição, formatação, fórmulas e funções, tabelas e gráficos, filtros, tabelas e gráficos dinâmicos.
  • Base de Dados – tabelas, relações, consultas, formulários, relatórios.
  • Ferramentas colaborativas - criação e organização, edição e formatação, importação e exportação, atribuição de privilégios aos diferentes atores, publicação de documentos.
  • Soluções de criação e difusão de conteúdos multimédia – conteúdos estáticos (textuais e visuais), conteúdos dinâmicos (áudio, vídeo, animações).
  • Segurança, confidencialidade, acesso e proteção de dados
  • Regras e normas definidas.

Aptidões

  • Obter e organizar informação na rede Internet e Intranet.
  • Comunicar através de correio eletrónico.
  • Redigir documentos a partir da informação disponibilizada/pesquisada.
  • Produzir documentos administrativos em aplicativos informáticos de processamento de textos.
  • Criar formulários de texto para os documentos de uso frequente.
  • Automatizar cálculos, criar e configurar gráficos e tabelas e operações de gestão de informação numérica em aplicativos informáticos de folha de cálculo.
  • Extrair e introduzir informação em bases de dados.
  • Estruturar e criar tabelas em bases de dados.
  • Preparar e organizar os conteúdos para a apresentação gráfica.
  • Criar ou adaptar o modelo de apresentação.
  • Aplicar técnicas de criação de conteúdos multimédia.
  • Desenhar a apresentação.
  • Utilizar as ferramentas de escritório eletrónico para partilhar, distribuir, divulgar e apresentar informação e organizar trabalho.
  • Partilhar e difundir conteúdos multimédia através de diversos recursos e aplicações.
  • Aplicar as regras e normas definidas.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pela legislação em vigor.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.