UC03940

Aplicar estratégias de venda, negociação e comercialização

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Acompanhar estudos de mercado.
  • Informar e esclarecer (potenciais) clientes em diversos contextos.
  • Aplicar técnicas da função comercial.

Critérios de desempenho

  • Monitorizando planos de vendas e marketing.
  • Interpretando as necessidades, expectativas e satisfação do cliente.
  • Comunicando de forma persuasiva benefícios e características dos produtos/serviços.
  • Ajustando abordagens de vendas e negociação conforme necessário para alcançar os melhores resultados.

Conhecimentos

  • Estratégia, marketing e vendas.
  • Vendas – processos, sistemas, ciclos e canais.
  • Técnicas de Vendas – atitude e técnicas de apresentação
  • Técnicas e gestão de processos negociais – propor, vender, negociar.
  • Abordagem racional e abordagem emocional.
  • Modelo Competitivo – ferramentas.
  • Modelo Colaborativo – ferramentas.
  • Determinantes da estratégia negocial.
  • Dinâmica negocial.
  • Posição e objetivos – poder e política.
  • Análise do Contexto – indicadores.
  • Elaboração de propostas e contrapropostas.
  • Conflito nas relações interpessoais – tipos e técnicas de resolução de conflitos.
  • Indicadores-chave de Performance: KPIs.
  • Definição e gestão de objetivos.
  • Modelos de formação e coaching (GROW e BOMM).

Aptidões

  • Analisar mercados-alvo.
  • Identificar tendências.
  • Acompanhar as necessidades e comportamentos dos clientes.
  • Manter relações empáticas e positivas com (potenciais) clientes.
  • Aplicar técnicas de vendas e negociação.
  • Aplicar técnicas de interação orais e escritas.
  • Aplicar técnicas de tratamento e resolução de conflitos.
  • Analisar dados de vendas e marketing.
  • Interpretar métricas de desempenho.
  • Reportar informação profissional.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Orientação para o resultado.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido crítico.
  • Cuidado com a imagem e postura profissional.
  • Assertividade.
  • Escuta ativa.
  • Empatia.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Tomada de decisão.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.