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UC03942

Aplicar as ferramentas de corte na maquinação

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Efetuar o estudo da peça e de propriedades do material a maquinar.
  • Selecionar os suportes e as ferramentas de corte.
  • Determinar os parâmetros de maquinação e corte.
  • Realizar testes de maquinação.

Critérios de desempenho

  • Mantendo o posto de trabalho organizado em função das ferramentas e equipamentos a utilizar.
  • Adequando os suportes e as ferramentas corte ao cenário e às operações de maquinação.
  • Considerando as variáveis do processo no cálculo dos parâmetros de maquinação e de corte.
  • Ajustando os parâmetros de corte em função do comportamento da ferramenta.
  • Assegurando a manutenção dos suportes e ferramentas.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho e de normas de proteção ambiental.

Conhecimentos

  • Propriedades dos materiais - classes e normas dos materiais.
  • Tratamentos térmicos de aços - tipos, aplicação e influência na seleção da ferramenta de corte.
  • Acabamentos superficiais.
  • Toleranciamento dimensional e geométrico.
  • Organização da área e posto de trabalho – boas práticas e procedimentos.
  • Operações de maquinação.
  • Sistemas de fixação de peças.
  • Suportes de ferramentas.
  • Ferramentas de corte e sua aplicação.
  • Tecnologia do corte.
  • Profundidade e largura de corte.
  • Fórmulas fundamentais - Velocidades de corte, rotação e avanço.
  • Operação de máquinas-ferramenta.
  • Técnicas de teste para fresagem e torneamento.
  • Fluídos lubrificantes e refrigerantes para maquinação de metálicos e não metálicos.
  • Manuseamento dos suportes/ferramentas e sua manutenção.
  • Riscos e prevenção de acidentes.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Norma de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Interpretar o desenho e a ficha de fabrico.
  • Classificar os materiais metálicos e não metálicos.
  • Aplicar os procedimentos de organização do posto de trabalho.
  • Identificar as operações de maquinação, tratamentos térmicos, acabamentos e tolerâncias.
  • Interpretar a ficha de ferramentas.
  • Distinguir os suportes e as ferramentas de corte para operações de fresagem e torneamento.
  • Relacionar a velocidade e o corte com o material e a ferramenta selecionada.
  • Interpretar a informação dos catálogos de ferramentas e bases de dados.
  • Determinar velocidade de corte, profundidade e largura de corte.
  • Calcular as rotações e avanços.
  • Preparar a máquina ferramenta.
  • Operar máquinas- ferramenta.
  • Utilizar técnicas de teste para ajuste dos parâmetros de corte com ferramentas de fresagem.
  • Utilizar técnicas de teste para ajuste dos parâmetros de corte com ferramentas de torneamento.
  • Executar a manutenção dos suportes e ferramentas de corte.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia e proatividade.
  • Assertividade.
  • Autocontrolo.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação em equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.