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UC04062

Realizar as operações de produção de estojos e embalagens

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar informação técnica de diversos modelos de estojos e embalagens.
  • Preparar e organizar os recursos necessários para as operações de produção de diversos modelos de estojos e embalagens.
  • Realizar as várias operações de corte, preparação da costura, costura, montagem e acabamento de diferentes modelos de estojos e embalagens.
  • Controlar e registar dados da produção e da qualidade dos modelos.
  • Realizar a manutenção preventiva dos espaços e equipamentos.

Critérios de desempenho

  • Aplicando as instruções técnicas de modelos e de materiais para a produção de estojos e embalagens.
  • Cumprindo as instruções e orientações técnicas para a manutenção preventiva dos espaços e dos equipamentos.
  • Aplicando gabaris adequados à especificidade das peças.
  • Aplicando os critérios para a qualidade de diversos modelos de estojos e embalagens.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicando os princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.

Conhecimentos

  • Modelos de estojos e embalagens (para relógios, joias, perfumes, bebidas, instrumentos musicais) - caraterísticas, finalidades e operações de produção.
  • Informação técnica de modelos de estojos e embalagens – caraterização e aplicação.
  • Planos de trabalho/fichas de produção - caraterização e aplicação.
  • Tecnologia dos materiais dos modelos de estojos e embalagens - tipologia, caraterísticas, metodologias de aplicação, consumos.
  • Tecnologia de equipamentos utilizados nas diversas operações de corte, preparação da costura, costura, montagem e acabamento dos modelos.
  • Medidas de manutenção preventiva dos equipamentos - limpeza, lubrificação, controlo do funcionamento, substituição de componentes.
  • Programação de equipamentos para a produção.
  • Tecnologia das operações de produção dos modelos – corte, preparação da costura, costura, montagem e acabamento (processo de construção do produto, sequência das operações, tipos de estrutura de base, tipos de reforços e enchimentos, medições e volumetria).
  • Controlar o produto final.
  • Acondicionamento e embalagem.
  • Ergonomia e organização dos postos de trabalho.
  • Procedimentos de gestão e da qualidade do produto - medidas de garantia da qualidade ao longo do processo da produção e medidas de controlo da qualidade do produto final.
  • Princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
  • Registo de dados relativos à produção e à qualidade.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Distinguir e caraterizar tipos de modelos de estojos e embalagens.
  • Interpretar informação e orientações técnicas específicas dos modelos e da produção.
  • Selecionar e organizar materiais aplicáveis nos diferentes modelos.
  • Selecionar, regular e programar equipamentos utilizáveis no corte de peças.
  • Cortar diferentes modelos de estojos e embalagens.
  • Aplicar os procedimentos das operações de preparação da costura de diversos modelos de estojos e embalagens.
  • Aplicar os procedimentos das operações de costura e montagem de diversos modelos de estojos e embalagens.
  • Aplicar os procedimentos das operações de acabamento de diversos modelos de estojos e embalagens
  • Controlar a qualidade do produto final.
  • Executar o acondicionamento e embalagem do produto final.
  • Aplicar medidas de manutenção preventiva dos equipamentos.
  • Aplicar os princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
  • Registar dados e partilhar informação relativa à produção e à qualidade do produto.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autocontrolo.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido critico.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.