UC04067
Projetar estruturas e mecanismos simples
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Elaborar estudo dos movimentos e forças previstos.
- Selecionar opções de fixação e de transmissão a aplicar.
- Selecionar materiais e elementos estruturais e mecânicos simples.
- Dimensionar elementos estruturais e mecânicos simples.
Critérios de desempenho
- Garantindo a eficiência das soluções encontradas.
- Considerando as condições de funcionamento de cada elemento.
- Considerando as propriedades mecânicas dos materiais selecionados.
- Cumprindo as boas práticas no dimensionamento de estruturas e mecanismos críticos.
- Garantindo a estabilidade e segurança.
Conhecimentos
- Forças e movimentos – interações fundamentais e lei das interações recíprocas, movimento unidimensional (retilíneo uniforme e uniformemente variado), lei da inércia, movimento no plano (circular, parabólico, oscilatório e aleatório; curvilíneo uniforme e uniformemente variado), movimento de translação e de rotação, lei fundamental da Dinâmica.
- Estática - sistemas de partículas; definição e características do centro de massa de um sistema de partículas, resultante das forças internas de um sistema, corpo rígido (ideal), movimento de translação de um corpo rígido, forças e resultante de forças exteriores, determinação do centro de massa, movimento de rotação de um corpo rígido e momento de forças exteriores, propriedades dos corpos rígidos reais, definição de equilíbrio de um corpo rígido, aplicações no dimensionamento de estruturas.
- Trabalho e Energia – trabalho de uma força constante, energia cinética, forças conservativas e energia potencial, lei da conservação da energia mecânica.
- Máquinas simples (mecanismos) – alavancas (inter-resistentes, interpotentes e interfixas), condição de equilíbrio de uma alavanca, vantagens da utilização de alavancas; roldanas (fixas e móveis), condição de equilíbrio de roldanas fixas e móveis, vantagens da utilização de roldanas, associação de roldanas, vantagens da utilização de roldanas; plano inclinado, condição de equilíbrio de um plano inclinado, vantagens da utilização de planos inclinados; trabalho e rendimento de uma máquina simples; trabalho da força potente e trabalho da força resistente; conservação da energia mecânica numa máquina simples; aplicações.
- Desenho técnico.
- Materiais – tipos e propriedades mecânicas.
- Coeficientes de segurança.
- Tensão equivalente e tensões máximas.
- Tensão, força e secção.
- Tensão, deformação e módulo de Young.
- Diagramas de esforços transversos e momentos fletores.
- Ligações – tipos e critérios de seleção (roscas, parafusos e porcas; rebites; colas; assemblagens de madeira; soldadura; outras).
- Perfis – tipos e dimensionamento.
- Documentação técnica e catálogos de materiais, equipamentos e de elementos normalizados e estruturais.
Aptidões
- Aplicar os princípios físicos estabelecidos pelas leis de interação, de movimento e da Dinâmica.
- Determinar a resultante de forças aplicadas a um sistema rígido.
- Determinar o momento resultante de forças aplicadas a um sistema rígido.
- Verificar analiticamente a existência de equilíbrio de forças e momento de forças.
- Verificar analiticamente a estabilidade de elementos estruturais sob carga(s).
- Aplicar os princípios físicos e relação entre trabalho e energia ao estudo de forças potentes e resistentes previstas.
- Executar o cálculo de eficiência de máquinas simples.
- Identificar formas de fixação e transmissão a aplicar.
- Identificar processos e técnicas de ligação.
- Caracterizar os materiais e as classes de materiais.
- Relacionar coeficientes de segurança com tensão limite elástico do material.
- Aplicar coeficientes de segurança em função da criticidade do componente ou equipamento.
- Relacionar deformações com o módulo de Young do material.
- Dimensionar analiticamente ligações mecânicas.
- Selecionar e dimensionar perfis.
- Dimensionar analiticamente colunas e vigas.
- Interpretar documentação técnica.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Sentido crítico e analítico.
- Rigor.
- Zelo pela sua segurança e pela de terceiros.
- Resolução de problemas.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Maquinaria de Cena (212RA159, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.