UC04069

Participar na elaboração do projeto cenográfico

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Interpretar projetos cenográficos em função das exigências técnicas, artísticas e de produção.
  • Colaborar na definição técnica do espaço cénico.
  • Aplicar critérios de acessibilidade, segurança e sustentabilidade.

Critérios de desempenho

  • Analisando a dramaturgia de um texto ou proposta de espetáculo.
  • Propondo soluções cenográficas de acordo com as necessidades da obra e/ou espetáculo.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho e as regras de acessibilidade.

Conhecimentos

  • História do teatro e das artes performativas – estilos cénicos, referências culturais, artísticas e visuais.
  • Noções de linguagem visual – cor, textura, composição, volume e ritmo.
  • Interpretação dramatúrgica.
  • Espaço cénico e planta do palco – dimensões, zonas funcionais, condições técnicas e físicas do local.
  • Materiais usados em cenografia – técnicas de construção, noções de estabilidade, segurança e funcionalidade.
  • Desenho técnico e representação – leitura e produção de plantas, cortes e perspetivas, medidas e escalas, software de apoio.
  • Tecnologia de palco – sistemas de montagem e movimentação, coordenação com luz, som, projeção e maquinaria de cena.
  • Técnicas de representação espacial.
  • Condicionantes de produção e exploração de espetáculos.
  • Acessibilidade e segurança no espaço cénico.
  • Normas e regras de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas e equipamentos de segurança no espaço público.

Aptidões

  • Identificar conceitos de dramaturgia e encenação.
  • Reconhecer estilos e géneros teatrais e performativos.
  • Distinguir cenário, espaço cénico, espaço de representação, cenografia e decoração.
  • Estabelecer a relação entre os profissionais da equipa artística e os da equipa técnica.
  • Descrever as fases de produção de um espetáculo.
  • Relacionar os objetivos artísticos com os meios (humanos e materiais) disponíveis.
  • Aplicar técnicas de conceção cenográfica.
  • Elaborar documentação gráfica do projeto.
  • Adaptar as propostas cenográficas às condições técnicas do local de representação.
  • Selecionar os espaços e equipamentos para o espetáculo.
  • Selecionar e utilizar elementos de maquinaria necessários para o espetáculo.
  • Aplicar as normas e regulamentos de segurança e saúde no trabalho.
  • Analisar e identificar as necessidades de segurança para a realização do espetáculo.
  • Definir e aplicar os critérios de acessibilidade e segurança.
  • Utilizar equipamentos de segurança em espaços com público.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Cooperação em equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Liderança.
  • Rigor.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.