UC04112

Calcular tensões e deformações em ferramentas de corte

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar o comportamento mecânico das ferramentas de corte.
  • Dimensionar e calcular tensões e deformações em ferramentas de corte.
  • Validar resultados de análises por elementos finitos (FEA).

Critérios de desempenho

  • Respeitando métodos e considerando os instrumentos de cálculo adequados.
  • Considerando as condições de operação.
  • Considerando os fatores de segurança.

Conhecimentos

  • Propriedades físicas e mecânicas dos materiais.
  • Processos de fabrico por arranque de apara.
  • Parâmetros de corte.
  • Geometria das ferramentas.
  • Tensão e deformação.
  • Módulo de Young e coeficiente de Poisson.
  • Mecânica dos materiais.
  • Cálculo de forças de corte.
  • Carga, tensão e secção.
  • Tensão limite elástico e tensão de rotura.
  • Rugosidade, parâmetros Ra e Rz.
  • Qualidade ISO, Classes IT.
  • Estatística aplicada ao fabrico – Cp, Cpk, desvio padrão.
  • Fundamentos da análise por elementos finitos (FEA).
  • Definição de malhas, cargas e restrições.
  • Distribuição de tensões (Von Mises).
  • Deformações e deslocamentos.
  • Fatores de segurança.
  • Relatórios FEA.

Aptidões

  • Identificar propriedades mecânicas dos materiais.
  • Relacionar parâmetros de corte com esforços mecânicos gerados.
  • Analisar influência da geometria da ferramenta no comportamento mecânico.
  • Calcular esforços de corte em processos de maquinação.
  • Determinar tensões e deformações em ferramentas de corte através de métodos analíticos.
  • Aplicar métodos estatísticos para avaliar qualidade do processo de maquinação.
  • Relacionar deformações com desvios da ferramenta e qualidade superficial.
  • Definir condições de contorno e restrições para simulações FEA.
  • Configurar malhas para análise de tensões em ferramentas.
  • Interpretar resultados FEA, incluindo tensões de Von Mises e deslocamentos.
  • Elaborar relatórios técnicos com base nos resultados de simulação.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Sentido crítico e analítico.
  • Resolução de problemas.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.