UC04123
Aplicar materiais e técnicas de construção de estruturas
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Selecionar a informação especializada dos materiais para estruturas.
- Adotar as práticas construtivas adequadas à montagem de estruturas.
- Preparar soluções construtivas em função das especificações do cliente.
- Analisar os tipos de materiais e as suas conjugações para formar estruturas.
Critérios de desempenho
- Selecionando os materiais necessários à execução de estruturas.
- Selecionando a informação em função dos interesses e objetivos expressos pelo cliente.
- Respeitando os procedimentos de boas práticas de construção de estruturas.
- Garantindo o controlo de qualidade dos materiais.
Conhecimentos
- Infraestruturas - tipos e características
- Estruturas - tipos e características (betão armado, aço, madeira, mistas).
- Cofragem e armaduras – tipos e características.
- Técnicas construtivas.
Aptidões
- Analisar e interpretar projetos.
- Especificar os materiais a utilizar numa construção de estruturas.
- Identificar soluções construtivas.
- Interpretar o plano construtivo.
- Especificar os processos construtivos a utilizar na preparação das estruturas.
- Especificar os equipamentos necessários à implementação dos processos construtivos.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Sentido crítico.
- Rigor na execução.
- Iniciativa e proatividade.
- Assertividade na comunicação.
- Escuta ativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Projeto e Modelação Digital da Construção Civil (582RA164, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.