UC04172
Interagir em língua estrangeira em animação e mediação comunitária
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Interpretar e selecionar informação relevante simples, verbal e não verbal em diversos suportes em animação e mediação comunitária.
- Transmitir enunciados orais simples no âmbito da atividade profissional.
- Redigir textos simples relacionados com a atividade profissional.
Critérios de desempenho
- Identificando o contexto, a ideia principal e informações simples do discurso oral, comunicados de forma clara e pausada, bem como do texto escrito.
- Comunicando oralmente de forma simples, ao longo de toda a atividade, com recurso ao vocabulário técnico requerido.
- Utilizando vocabulário e formas de tratamento adequados à situação comunicativa oral e escrita e ao público-alvo.
- Identificando a informação essencial num texto escrito de cariz profissional.
- Aplicando técnicas de redação de documentos profissionais simples e curtos e usando as regras de ortografia, de pontuação e de acentuação.
Conhecimentos
- Léxico (Vocabulário) – prestação de apoio a membros da comunidade falantes de diferentes idiomas, integração de migrantes ou refugiados (comunicação e informação sobre direitos, serviços locais, eventos, cultura e vida social, instrumentos de comunicação e orientação institucional, atividades e projetos em desenvolvimento).
- Funções da linguagem.
- Estruturas do funcionamento da língua - sons, entoações e ritmos da língua, símbolos fonéticos, nomes, pronomes, adjetivos, advérbios, determinantes e artigos, elementos de ligação frásica, verbos.
- Sintaxe.
- Regras básicas de produção de documentos escritos.
- Regras de cortesia e convenções linguísticas.
- Utilização de novas tecnologias (softwares de tradução em tempo real).
Aptidões
- Utilizar procedimentos de pesquisa e recolha de informação para comunicar.
- Comunicar presencialmente, online e por telefone.
- Participar em conversas elementares durante a interação com indivíduo.
- Expor informação de forma clara e simples, acerca do contexto da sua atividade.
- Reconhecer e utilizar vocabulário específico.
- Compreender perguntas e pedidos de informação.
- Responder a perguntas diretas durante a realização das atividades.
- Trocar, verificar e confirmar informações simples durante a realização das atividades.
- Transmitir informações e orientações (sobre as atividades, orientações, regras, etc.) concretas e diretas.
- Usar linguagem não verbal durante a comunicação.
- Selecionar informação essencial em textos e suportes diversificados.
- Escrever e/ou responder de a uma carta, e-mail e outro tipo de mensagens para fazer um pedido ou transmitir informações.
- Redigir notas e mensagens simples e curtas, e preencher formulários.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empatia.
- Assertividade.
- Escuta ativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido crítico.
- Respeito pelas diferenças individuais.
- Disponibilidade para aprender.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Animação e Mediação Comunitária (762RA166, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.