UC04177
Desenvolver técnicas de animação através da expressão musical e corporal
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar os materiais e equipamentos para atividades de expressão musical e corporal
- Organizar e executar atividades de expressão musical
- Organizar e executar atividades de expressão corporal
Critérios de desempenho
- Planeando e estruturando as atividades de expressão musical e corporal adequadas ao grupo.
- Adaptando as técnicas às capacidades físicas e cognitivas do grupo e ajustando as atividades, materiais e metodologias às suas necessidades.
- Estimulando a experimentação num ambiente seguro, a criatividade e o bem-estar.
- Facilitando a participação, a inclusão, a interação e cooperação em grupo.
- Avaliando continuamente os resultados e impactos.
Conhecimentos
- Objetivos da animação e ocupação de tempos livres através da expressão musical e corporal
- Estratégias dinamização e motivação de grupos e indivíduos.
- Comunicação e interação.
- Técnicas de expressão musical e corporal.
- Expressão musical – jogos rítmicos, improvisação musical, voz, eco vocal e instrumentos simples.
- Expressão corporal – jogos de movimento (estátua, espelho, entre outros), exploração do espaço e de objetos, coreografias.
- Expressão dramática, música e corpo – danças do mundo, percussão corporal coreografada, teatro musical improvisados, dramatização de contos.
- Fatores críticos para a implementação das atividades.
- Planeamento de atividades –caracterização do grupo (idade, capacidades, interesses, limitações, motivações, interesses), tema, objetivos, metodologias, técnicas, materiais (seguros, económicos, adaptáveis), recursos, espaço e logística.
- Dinamização de atividades – aprendizagem pela experimentação, mediação criativa, grupos de trabalho, apresentação dos trabalhos.
- Avaliação das atividades – participação e envolvimento, interação entre participantes, grau de autonomia, criatividade e exploração de técnicas, satisfação do grupo, impacto emocional e social.
- Regras e normas definidas.
Aptidões
- Caracterizar o grupo.
- Definir objetivos para a atividade.
- Selecionar materiais e equipamentos.
- Desenhar atividades de expressão musical para animação.
- Desenhar atividades de expressão corporal para animação.
- Conjugar métodos criativos de expressão musical e corporal.
- Organizar o espaço de trabalho seguro.
- Aplicar técnicas de expressão musical.
- Aplicar técnicas de expressão corporal.
- Dinamizar as atividades de expressão plástica.
- Acompanhar e registar as etapas do processo criativo.
- Avaliar os resultados alcançados.
- Aplicar regras e normas definidas.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa e proatividade.
- Empenho.
- Sentido criativo e estético.
- Destreza.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Escuta ativa.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Respeito pela sensibilidade e bem-estar dos outros.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Ação Educativa (761RA165, nível 4)
- Técnico/a de Animação e Mediação Comunitária (762RA166, nível 4)
- Técnico/a de Apoio à Família e à Comunidade (762RA184, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.