UC04183

Conceber e implementar projetos de instalação de jardins e espaços verdes

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Avaliar as condições edafoclimáticas do local de instalação do jardim e/ou espaço verde.
  • Monitorizar e executar as operações de medição e delimitação no local de implementação do projeto.
  • Desenhar o projeto de jardim e/ou espaço verde.
  • Selecionar espécies vegetais e materiais para o projeto de jardins e espaços verdes.

Critérios de desempenho

  • Aferindo as características edafoclimáticas e os constrangimentos ambientais do local de instalação.
  • Efetuando medições e levantamentos topográficos necessários para a conceção do projeto.
  • Representando graficamente, em suporte adequado, a organização espacial, infraestruturas e áreas ajardinadas do projeto.
  • Selecionando as espécies de plantas a serem utilizadas do projeto de acordo com os requisitos das plantas e as características edafoclimáticas do local.
  • Garantindo os recursos necessários à implementação de um jardim.
  • Verificando se a execução do projeto está em conformidade com os layouts e especificações técnicas definidas.
  • Cumprindo as normas de segurança, de proteção individual, ambiental, de gestão de resíduos e da qualidade.

Conhecimentos

  • Projeto de instalação de jardins e espaços verdes – Layout, os elementos constituintes, requisitos edafoclimáticos.
  • Cartografia - Representação do terreno (escala, planimetria, altimetria e métodos dos pontos cotados e das curvas de nível).
  • Topografia - Plantas simples. Carta topográfica. Escala. Legendas. Cota/nível/curva de nível. Declive. Medição de distâncias e ângulos no terreno.
  • Agrimensura - Técnicas de cálculo de áreas de terreno, alinhamentos e técnicas de delimitação de terrenos.
  • Medição de áreas na carta.
  • Fotografia aérea.
  • História dos jardins – As origens, no mundo e em Portugal. Influência dos jardins históricos no desenho dos jardins atuais.
  • Analise de paisagem - tipos de paisagem (rural e urbana), ambiente e espaços verde.
  • Tipos de jardins – Ornamentais, temáticos, culturais, funcionais, verticais.
  • Arquitetura paisagística.
  • Critérios de sustentabilidade e funcionalidade.
  • Desenho técnico – layout de jardins, organização espacial. Representação gráfica manual. Software de desenho digital.
  • Espécies vegetais – Tipos de plantas. Caracterização, e requisitos das plantas (luz, ar, pH do solo, água, nutrientes). Critérios de seleção.
  • Técnicas de implementação - covas e valas, sementeira, plantação, tutoramento, preparação das plantas, poda de transplantação.
  • Equipamentos de jardim – pá, enxada, ancinho, tesouras, motosserra, corta-relva, regadores, pulverizadores, roçadores, sopradores.
  • Legislação e regulamentação - Árvores em espaços públicos (proteção de árvores existentes, árvores protegidas). Normas municipais e regionais de paisagismo, condicionantes urbanísticas.
  • Registos e documentação.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Verificar os requisitos do solo de disponibilidade de água, exposição solar do local a intervir.
  • Interpretar plantas e mapas cartográficos.
  • Interpretar a escala e curvas de níveis num mapa cartográfico.
  • Determinar distâncias num mapa.
  • Calcular áreas de terreno.
  • Aplicar os procedimentos delimitação de terrenos.
  • Efetuar levantamentos topográficos.
  • Interpretar os layouts de um projeto de jardim.
  • Diferenciar tipos de paisagem.
  • Caracterizar os diferentes tipos de jardim.
  • Identificar a importância dos s jardins históricos no desenho dos jardins atuais.
  • Selecionar o tipo de jardim a projetar.
  • Utilizar técnicas de desenho manual e digital.
  • Utilizar programas específicos desenho.
  • Representar graficamente o projeto (manual e digital).
  • Analisar um projeto de instalação de jardim e espaço verde.
  • Organizar áreas ajardinadas.
  • Determinar zonas temáticas.
  • Relacionar as espécies de plantas com o tipo de solo, clima e função.
  • Identificar as necessidades de água e exposição solar das plantas a implementar.
  • Relacionar as condições do local com o tipo de espécies vegetais.
  • Preparar o terreno solo, rega e drenagem.
  • Verificando medições e delimitações no terreno com o projeto.
  • Implementar técnicas e procedimentos de implementação de plantas.
  • Utilizar equipamento e material de jardim em segurança.
  • Registar as operações efetuadas.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Sentido criativo.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.