UC04189

Implementar e monitorizar a instalação de espécies ornamentais

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Selecionar as espécies ornamentais para a instalação de um jardim ou espaço verde.
  • Preparar o local e executar as operações de plantação de espécies ornamentais.
  • Monitorizar e executar as operações de manutenção das plantas.

Critérios de desempenho

  • Preparando o local de instalação segundo as necessidades edafoclimáticas e morfológicas das espécies a plantar selecionadas e de acordo com o plano operacional definido.
  • Selecionando e executando a instalação de espécies ornamentais com a profundidade, o espaçamento e densidade definida.
  • Aplicando os cuidados pós-transplantação de rega, proteção e cobertura de solo, de modo a garantir a adaptação e desenvolvimento da planta.
  • Integrando as espécies ornamentais no espaço ajardinado de forma harmoniosa, funcional e sustentável.
  • Cumprindo as normas de segurança, de proteção individual, ambiental, de gestão de resíduos e da qualidade.

Conhecimentos

  • Espécies ornamentais – critérios de seleção. morfologia, fisiologia. Requisitos (tipo de solo, luz, água e nutrientes).
  • Espécies arbóreas, arbustivas e herbáceas de jardim classificação sistemática (família, nome científico e vulgar), origem, caracterização, ciclo de vida, tipo de flor e fruto, modo de propagação, tipo de solo e clima, plantas semelhantes.
  • Preparação do local para a instalação de espécies ornamentais – solo (correção do pH, fertilização, substrato, matéria orgânica). Sistema de rega.
  • Técnicas de instalação de espécies ornamentais – Sementeira, plantação de mudas e transplantação. Profundidade, espaçamento, orientação e densidade.
  • Cuidados após a plantação – Rega, proteção contra stress ambiental, cobertura do solo e controlo de ervas invasoras.
  • Manutenção das plantas – procedimentos e cuidados Conservação do solo e da água. Rega. Drenagem. Sistemas de correção e de fertilização de solos. Controlo de pragas e doenças. Podas.
  • Integração estética – composição de cores, alturas e formas. Harmonia com os elementos existentes.
  • Equipamento e utensílios - Tipos. Procedimentos de higienização.
  • Boas práticas em jardinagem.
  • Requisitos legais e regulamentares aplicáveis em vigor.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Identificar e caracterizar espécies ornamentais.
  • Selecionar e aplicar coberturas de solo sustentáveis em jardins.
  • Identificar e caraterizar diferentes tipos de jardins.
  • Caracterizar a morfologia e fisiologia das plantas
  • Identificar as espécies que melhor se adaptam às condições edafoclimáticos do local.
  • Aplicar técnicas de sementeira, plantação e transplantação de espécies ornamentais.
  • Recolher e selecionar e preparar sementes e material vegetal.
  • Aplicar os procedimentos de manutenção das plantas ornamentais.
  • Aplicar os procedimentos de higienização dos equipamentos.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.