UC04218

Monitorizar a qualidade da água no âmbito da gestão ambiental

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Elaborar planos de amostragem e medições.
  • Recolher e conservar amostras.
  • Efetuar determinações analíticas no local (“in situ”) e no laboratório.

Critérios de desempenho

  • Procedendo à recolha das amostras da água de acordo com as regras e normas definidas.
  • Cumprindo metodicamente a sequência dos procedimentos de medição e análise dos parâmetros da qualidade da água.
  • Respeitando o procedimento estabelecido de recolha e envio de amostras de água para laboratório
  • Cumprindo as medidas higiossanitárias de prevenção e segurança e as normas de proteção ambiental e de biossegurança.

Conhecimentos

  • Qualidade da água - enquadramento legal, normas da qualidade.
  • Monitorização e controlo da qualidade da água - importância do controlo da qualidade da água doce e salgada, métodos de medição e de análise da água.
  • Qualidade da água para suporte de atividades humanas (municípios, agricultura, indústria e minas).
  • Recolha de amostras de água - procedimentos, cuidados e métodos de amostragem em função do tipo de análises e do tipo de água.
  • Fontes naturais e artificiais de água.
  • Parâmetros: organoléticos; físico-químicos; orgânicos; microbiológicos.
  • Métodos analíticos.
  • Amostragem e conservação de amostras.
  • Envio de amostras de água para laboratório - procedimentos.
  • Aplicações informáticas de registo da qualidade de água - importância, criação e avaliação de gráficos e relatórios.
  • Legislação aplicável em vigor.
  • Proteção e preservação da qualidade da água.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI) – normas de utilização.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental e biossegurança.
  • Normas do sistema de gestão da qualidade.

Aptidões

  • Identificar os principais métodos analíticos da qualidade da água.
  • Equipamentos e instrumentos de medição da qualidade da água.
  • Reconhecer as normas e legislação relativas à qualidade da água.
  • Elaborar lista de parâmetros e respetivos procedimentos de colheita.
  • Preparar os equipamentos e recipientes para a colheita.
  • Aplicar os procedimentos de recolha de amostras de água.
  • Aplicar procedimentos analíticos simples de análise química da água.
  • Preparar amostras de água para diferentes tipos de análises.
  • Acondicionar e enviar amostras de água para laboratório de análises.
  • Verificar as condições de transporte.
  • Utilizar aplicações informáticas de registo da qualidade de água.
  • Elaborar gráficos e relatórios sobre a qualidade da água.
  • Comunicar anomalias.
  • Interpretar os indicadores físicos, químicos, radioativos e bacteriológicos de qualidade.
  • Identificar formas de proteção e preservação da qualidade da água.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual de acordo com as normas de utilização.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental e de biossegurança.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Conduta ética.
  • Respeito pela legislação em vigor.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Respeito pelas normas de proteção ambiental e biossegurança.
  • Respeito pelas normas de qualidade.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.