UC04219
Implementar e acompanhar estratégias de conservação da natureza no âmbito da gestão ambiental
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar informação sobre as principais atividades e pressões sobre a natureza.
- Identificar áreas prioritárias para recuperação e conservação.
- Aplicar estratégias de gestão ambiental para promover a conservação da natureza e redução dos impactos ambientais.
- Implementar políticas de conservação da natureza e respetivos instrumentos de fiscalização.
Critérios de desempenho
- Considerando as políticas existentes.
- Respeitando os protocolos nacionais e internacionais.
- Desenvolvendo estratégias de conservação da natureza, monitorizando e avaliando os seus impactos.
- Respeitando os procedimentos definidos.
Conhecimentos
- Estrutura e funcionamento dos ecossistemas.
- Poluição e impactos ambientais associados às atividades humanas.
- Noções de proteção e conservação da natureza – princípios.
- Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS).
- Principais quadros normativos e políticas de conservação da natureza.
- Instrumentos nacionais e internacionais de conservação da natureza e biodiversidade.
- Gestão de áreas protegidas.
- Mobilidade responsável.
- Boas práticas individuais e coletivas.
Aptidões
- Identificar a estrutura e funcionamento dos ecossistemas.
- Identificar a evolução de atividades que afetam o estado de conservação da natureza.
- Reconhecer estratégias para mitigar a poluição e o impacto antrópico.
- Identificar as políticas de conservação da natureza.
- Identificar os ODS.
- Identificar as situações nacionais, comunitárias e mundiais ao nível da conservação da natureza.
- Aplicar formas de conservação da natureza.
- Reconhecer recursos e instrumentos políticos de conservação da natureza.
- Aplicar instrumentos nacionais e internacionais de salvaguarda do património natural.
- Monitorizar espécies ameaçadas.
- Identificar boas práticas individuais e coletivas.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa.
- Zelo.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Conduta ética.
- Respeito pela legislação em vigor.
- Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
- Respeito pelas normas de proteção ambiental e biossegurança.
- Respeito pelas normas de qualidade.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Gestão Ambiental (850RA168, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.