UC04225
Efetuar diagnósticos e propostas de otimização energética no âmbito da gestão ambiental
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar os princípios gerais sobre otimização energética.
- Determinar o consumo energético com vista à sua redução.
- Definir objetivos, metas e prioridades para melhorar a eficiência energética.
- Diagnosticar as alterações e relação custo/benefício das soluções projetadas.
- Elaborar e aplicar planos de eficiência energética.
Critérios de desempenho
- Respeitando os princípios sobre otimização energética.
- Considerandos os consumos energéticos e as alternativas possíveis com vista à sua redução.
- Cumprindo o plano de eficiência energética.
- Monitorizando os resultados da aplicação de propostas alternativas.
- Seguindo as normas de regulação dos setores.
Conhecimentos
- Incentivos e políticas de apoio à eficiência energética.
- Quadro legal e normativo relativo ao consumo de energia no setor dos resíduos.
- Fontes de energia, conversão e sua eficiência.
- Consumos típicos de energia no setor dos resíduos.
- Custos energéticos e retorno do investimento.
- Indicadores de gestão de energia.
- Práticas de produção.
- Serviços de tratamento de resíduos.
- Produção própria de energia no setor dos resíduos.
- Custos energéticos e avaliação do retorno do investimento.
- Tecnologias de eficiência energética.
- Plano de eficiência energética.
- Educação ambiental.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar incentivos e políticas de apoio à eficiência energética.
- Interpretar leis e normas relacionados com a energia a nível local, nacional e internacional.
- Identificar os diferentes sistemas de energia.
- Aplicar os procedimentos de recolha de dados sobre energia (consumo, eficiência e padrões de uso).
- Aplicar os procedimentos para análise de dados sobre energia (consumo, eficiência e padrões de uso).
- Aplicar procedimentos para interpretação de dados sobre energia (consumo, eficiência e padrões de uso).
- Identificar pontos fortes e fracos dos sistemas de energia.
- Aplicar tecnologias e dispositivos mais recentes de eficiência energética.
- Utilizar software de modelagem e simulação.
- Aplicar o plano de eficiência energética.
- Verificar dados, ajustar e corrigir.
- Reportar retorno do investimento e viabilidade económica das propostas de otimização.
- Identificar tecnologias e dispositivos mais recentes de eficiência energética.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Autodisciplina.
- Resiliência.
- Rigor.
- Zelo.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Conduta profissional.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Respeito pela legislação em vigor.
- Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
- Respeito pelas normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
- Respeito pelas normas da qualidade.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Gestão Ambiental (850RA168, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.