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UC04228

Realizar ações de ecologia aquática no âmbito da gestão ambiental

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar princípios do funcionamento ecológico dos sistemas aquáticos.
  • Aplicar os fundamentos das relações tróficas, competição, predação e recrutamento.
  • Distinguir a influência de variações de fatores ambientais no crescimento das espécies aquáticas.
  • Relacionar alterações ambientais e comportamento das espécies aquáticas.
  • Analisar dados e definir estratégias de conservação de biomas.

Critérios de desempenho

  • Considerando os tipos de ecossistemas aquáticos, ameaças e respetivas medidas preventivas.
  • Identificando os fatores ambientais que influenciam as dinâmicas nos ecossistemas.
  • Contextualizando o impacto das alterações de fatores ambientais no crescimento de espécies aquáticas.
  • Identificando e cumprindo medidas que ajudem a prever e a mitigar os impactos de atividades humanas nos ecossistemas aquáticos.

Conhecimentos

  • Biodiversidade aquática – ecossistemas de animais e plantas aquáticas, diversidade e interações.
  • Dinâmicas dos ecossistemas aquáticos – ciclos biogeoquímicos.
  • Ecossistemas de água doce e marinhos – tipos e características.
  • Espécies aquáticas – habitat, distribuição geográfica, alimentação e reprodução.
  • Comunidades pelágicas
  • Comunidades bênticas
  • Sedimentos biogénicos e clima.
  • Classificação ecológica das espécies aquáticas e inter-relações entre si, cadeias tróficas.
  • Comunidades marinhas e processos sedimentares.
  • Fatores que afetam o crescimento das espécies aquáticas – requisitos ambientais e alimentares.
  • Radiação solar e temperatura.
  • Impactes de ações humanas sobre os ecossistemas aquáticos.
  • Poluição aquática – causas, consequências e medidas mitigantes.
  • Áreas marinhas protegidas e conservação de ecossistemas aquáticos.
  • Sustentabilidade e conservação dos ecossistemas aquáticos.

Aptidões

  • Identificar os ecossistemas aquáticos.
  • Reconhecer as dinâmicas dos ecossistemas aquáticos.
  • Identificar os fatores físicos, químicos e biológicos que estruturam as comunidades do ambiente aquático
  • Reconhecer o funcionamento ecológico dos sistemas de água doce, água de transição e oceanos, zonas húmidas.
  • Reconhecer os impactos de atividades de produção nos ecossistemas aquáticos.
  • Identificar alterações no equilíbrio dos ecossistemas.
  • Reconhecer a importância dos ecossistemas aquáticos e da sua conservação.
  • Identificar medidas de proteção e sustentabilidade de ecossistemas aquáticos.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido crítico
  • Proatividade.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Conduta profissional.
  • Respeito pela legislação em vigor.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.