UC04245

Participar na elaboração dos planos de coordenação de proteção civil

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Pesquisar e selecionar informação necessária à elaboração de um plano de coordenação.
  • Realizar uma análise de risco ao contexto de implementação de um plano de coordenação.
  • Garantir a correta afetação de responsabilidades e competências aos diversos agentes envolvidos no plano.
  • Recolher os contributos dos diversos agentes envolvidos no plano, proceder à sua análise e eventual incorporação no documento final.
  • Preparar a submissão do plano ao órgão do serviço com competência para o aprovar.

Critérios de desempenho

  • Analisando e avaliando o risco e a ameaça do evento.
  • Aplicando os métodos e técnicas de planeamento estratégico adequado.
  • Garantindo a participação de todos os APC dentro do quadro legal em vigor.
  • Utilizando fontes de informação boas e credíveis.

Conhecimentos

  • Planeamento estratégico em Proteção Civil.
  • Diretivas e normas técnicas aplicáveis à elaboração dos planos de coordenação.
  • Análise e avaliação dos riscos do evento.
  • Competências e responsabilidades legais dos agentes de proteção civil e outras entidades no âmbito do plano de coordenação.
  • Inventariação dos recursos e do suporte logístico da operação de coordenação.
  • Definição da política de comunicação e de sensibilização a aplicar em situações de crise.
  • Sistema Integrado de Operações de Proteção e Socorro (SIOPS).
  • Sistema de Gestão de Operações (SGO).
  • Hierarquia do plano e princípios da Proteção Civil.

Aptidões

  • Identificar os princípios fundamentais da proteção civil e a sua aplicação no âmbito dos planos de coordenação.
  • Integrar os diferentes atores e agentes de proteção civil na elaboração do plano.
  • Aplicar os normativos legais em vigor.
  • Recolher e analisar informação de diversas fontes, relativa ao evento em causa.
  • Elaborar o plano de suporte logístico das operações.
  • Prever e definir os critérios de afetação e de movimentação de recursos.
  • Garantir a articulação entre o sistema safety e security.

Atitudes

  • Rigor e cumprimento das normas e procedimentos.
  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Trabalho em equipa e espírito colaborativo.
  • Sentido critico.
  • Disciplina e organização.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.