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UC04259

Desenhar peças de ourivesaria e joalharia

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Organizar o posto e elaborar o plano de trabalho.
  • Utilizar normas, traçados e projeções de desenho técnico, na planificação de peças de ourivesaria e joalharia.
  • Aplicar técnicas de desenho geométrico no desenvolvimento e representação de peças de ourivesaria e joalharia.
  • Efetuar a cotagem e legendagem na representação de peças para produção.

Critérios de desempenho

  • Organizando a área de trabalho e cumprindo o plano de trabalho, assegurando os requisitos específicos, recursos físicos, padrões de qualidade e as condições de segurança e saúde no trabalho.
  • Elaborando o projeto com o objetivo de proporcionar uma leitura correta da peça de ourivesaria e joalharia a executar.
  • Utilizando o desenho como elemento essencial na resolução de problemas, definição e representação de peças de ourivesaria e joalharia.
  • Utilizando a cotagem e a legendagem do desenho técnico, na visualização e comunicação do projeto para produção.

Conhecimentos

  • Posto de trabalho – organização da área de trabalho, planeamento do trabalho, requisitos técnicos, padrões de qualidade e de segurança e saúde no trabalho.
  • Criação e gestão de ficheiros.
  • Normas de desenho técnico aplicáveis à ourivesaria.
  • Elementos geométricos e princípios de representação gráfica (formas, proporções, escalas).
  • Técnicas e instrumentos de desenho técnico manual e digital.
  • Leitura e interpretação de peças técnicas e fichas de produção.
  • Materiais, formas construtivas e funcionalidades das peças de ourivesaria.
  • Sistemas de medição, escalas e tolerâncias dimensionais.
  • Geometria plana.
  • Construções geométricas.
  • Construção de polígonos.
  • Formas de representação em desenho técnico.
  • Projeções ortogonais.
  • Simbologia elementar e escalas normalizadas utilizadas em desenho técnico.
  • Representação de sólidos simples em projeções ortogonais.
  • Legendagem e cotagem de desenhos técnicos aplicados à ourivesaria.
  • Materiais e ligas metálicas utilizados na produção de peças de ourivesaria.
  • Técnicas de execução e acabamento em ourivesaria.
  • Princípios de design aplicados à criação de projetos de peças.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Organizar a área de trabalho e planear as intervenções a realizar.
  • Criar, armazenar e efetuar a gestão de ficheiros.
  • Utilizar materiais e equipamentos de desenho na execução de desenhos técnicos.
  • Desenhar construções geométricas na representação de figuras planas.
  • Construir polígonos regulares e irregulares a partir de segmentos de reta.
  • Utilizar projeções ortogonais na representação de objetos tridimensionais e sólidos geométricos.
  • Aplicar técnicas de desenho de perspetiva e representação esquemática no desenho e representação de figuras tridimensionais.
  • Utilizar os planos de projeção para a representação de artefactos de ourivesaria simples.
  • Determinar as vistas na representação de um objeto tridimensional.
  • Utilizar linhas, tracejados, simbologia elementar e escalas normalizadas.
  • Aplicar as regras de cotagem e legendagem de desenhos.
  • Identificar materiais e ligas metálicas utilizados em peças de ourivesaria e joalharia.
  • Selecionar e aplicar técnicas de ourivesaria e joalharia na elaboração de projetos.
  • Integrar princípios de design na conceção de propostas formais.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido criativo.
  • Sentido de organização.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.