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UC04274

Conceber e planear a execução de guarda-joias

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Organizar o posto e elaborar o plano de trabalho.
  • Elaborar o projeto de uma peça funcional de pequena escala com estrutura composta (guarda-joias, recipiente, outras).
  • Selecionar os materiais e as técnicas a utilizar em cada fase do processo produtivo.

Critérios de desempenho

  • Organizando a área de trabalho e cumprindo o plano de trabalho, assegurando os requisitos específicos, recursos físicos, padrões de qualidade e as condições de segurança e saúde no trabalho.
  • Estruturando a pesquisa temática e formal, enquadrando as opções projetuais, de acordo com a constituição funcional e simbólica do guarda-joias.
  • Executando as fases de montagem, acabamento e aplicação de elementos decorativos, avaliando a coerência técnica e estética da peça final.

Conhecimentos

  • Posto de trabalho - organização da área de trabalho, planeamento do trabalho, requisitos técnicos, padrões de qualidade e de segurança e saúde no trabalho.
  • História do design.
  • Metodologia projetual aplicada ao design de peças técnicas.
  • Desenho de pesquisa.
  • Desenho de projeto.
  • Desenho técnico.
  • Peças com estrutura metálica - função e características.
  • Tecnologia dos materiais.
  • Metais – características e propriedades.
  • Preparação de chapa metálica.
  • Cálculo de área de chapa.
  • Corte de chapa metálica.
  • Transformação mecânica de metal fundido em chapa e fio.
  • Dobragem e quinagem de chapa e fio metálicos.
  • Conformação de superfícies e elementos metálicos.
  • União de elementos metálicos.
  • Acabamento de superfícies metálicas.
  • Normas da qualidade.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Organizar a área de trabalho e planear as intervenções a realizar.
  • Elaborar desenho técnico do projeto com normas de cotagem, simbologia e vistas ortogonais normalizadas.
  • Realizar trabalho de pesquisa formal e histórico na área do design de artigos decorativos em metal.
  • Desenvolver soluções formais com base nas propostas apresentadas.
  • Utilizar o desenho de pesquisa e observação na investigação formal de soluções de design funcionais e estéticas.
  • Representar graficamente os elementos técnicos do projeto por etapa do processo de execução.
  • Selecionar materiais para os componentes da peça com viabilidade técnica e funcional.
  • Aplicar técnicas de quinagem para conformar superfícies metálicas com arestas definidas.
  • Utilizar técnicas de serragem, limagem, alisamento e lixagem na preparação dos elementos constituintes da peça.
  • Aplicar e estruturar articulações e mecanismos de fecho na conceção da peça.
  • Laminar ligas metálicas.
  • Utilizar técnicas de repuxagem e torneamento na conformação de superfícies metálicas (se aplicável).
  • Preparar superfícies para soldadura por brasagem.
  • Preparar e organizar encaixes de componentes para assemblagem a frio.
  • Estruturar aplicações e/ou elementos decorativos.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.