UC04298
Conceber e executar protótipo em metal para produção em série
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Planear o processo de execução do protótipo.
- Organizar o posto de trabalho.
- Selecionar os materiais para a reprodução em série do protótipo, pelo processo de fundição por cera perdida.
- Realizar e colocar os gitos.
Critérios de desempenho
- Elaborando um plano de trabalho, organizando a área de trabalho garantindo os requisitos técnicos, os recursos físicos e as condições de segurança e saúde no trabalho.
- Selecionando e preparando os materiais, e as ferramentas, e os equipamentos necessários para o desenvolvimento do protótipo em metal,
- Utilizando ferramentas e equipamentos de transformação e conformação do metal em chapa e fio.
- Executando os componentes estruturais e periféricos, e elementos adicionais, com recurso a técnicas de joalharia.
- Dimensionando a espessura e comprimento do gito e definindo a sua localização de acordo com a densidade e morfologia do protótipo.
- Preparando os materiais para execução do molde, garantindo a qualidade final das superfícies e assegurando a sua resistência e durabilidade.
- Assegurando o cumprimento dos padrões de qualidade estabelecidos, cumprindo os critérios previstos no projeto.
- Garantindo uma execução fluída e seguras cumprindo a normas de segurança e saúde no trabalho.
Conhecimentos
- Planeamento do processo de execução do protótipo.
- Posto de trabalho - organização.
- Metais e ligas metálicas.
- Movimentos uniaxiais e poliaxiais entre componentes metálicos - tipos de elementos de ligação.
- Ferramentas de transformação de metal fundido em fio e em chapa.
- Princípios de conformação mecânica e manual.
- Assemblagem e montagem de componentes por soldadura.
- Remoção de irregularidades profundas - materiais e técnicas de acabamento de superfícies.
- Princípios da fundição por cera perdida.
- Gitagem - processos de execução de gitos, relação entre fluxo de metal liquefeito e as dimensões e localização do gito de alimentação do protótipo.
- Técnicas de distribuição de gitos nos protótipos.
- Normas de controlo da qualidade.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de gestão de resíduos.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Planear as intervenções a realizar.
- Organizar a área de trabalho.
- Selecionar materiais e equipamentos.
- Realizar a laminagem e trefilagem das ligas metálicas para obter componentes metálicos calibrados.
- Aplicar sistemas de modularidade, articulação e movimento, segundo a ergonomia e a usabilidade.
- Efetuar as estruturas principais e periféricas do protótipo.
- Efetuar as estruturas de suporte e fixação, para posterior cravação
- Efetuar beirados -."beirado-luz" e "beirado-espelho" e forros no verso do protótipo.
- Realizar a assemblagem e efetuar os ajustes dos componentes e articulações.
- Soldar os componentes e decapar a superfície metálica.
- Efetuar caseados e perfurações na peça, para a inserção de elementos adicionais ou para fins estéticos e funcionais.
- Dimensionar e posicionar o(s) gito(s).
- Utilizar técnicas de soldadura para fixação do(s) gito(s) ao protótipo.
- Executar a desoxidação para finalizar o protótipo.
- Aplicar técnicas de acabamento específicas.
- Efetuar o controlo da qualidade do trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido de organização.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Ourivesaria e Joalharia (215RA161, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.