UC04304
Preservar e restaurar peças de ourivesaria e joalharia
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Organizar o posto de trabalho.
- Contextualizar historicamente peças de ourivesaria e joalharia.
- Diagnosticar e registar as intervenções efetuadas nas peças.
- Executar intervenções de restauro e aplicar medidas de conservação para peças de metal.
Critérios de desempenho
- Organizando de forma eficiente o posto de trabalho, cumprindo os requisitos técnicos, os recursos físicos, e as condições de segurança e saúde no trabalho, mediante o plano prévio estabelecido.
- Considerando o seu enquadramento histórico e estilístico, importância cultural e tecnologias de produção.
- Utilizando relatórios de diagnóstico, fichas técnicas, fotografia documental e descrições detalhadas da peça de modo a permitir a rastreabilidade da peça.
- Preservando as propriedades dos metais na realização de intervenções de restauro, tendo em consideração a composição da liga e a sua reação face aos testes de solubilidade e adotando técnicas e materiais reversíveis, sem comprometer a autenticidade e integridade da peça.
Conhecimentos
- Posto de trabalho - organização do ambiente de trabalho, requisitos para o estudo de conservação e preservação de peças de ourivesaria e joalharia com valor histórico.
- História da arte e da joalharia.
- Preservação e proteção de peças de ourivesaria e joalharia - legislação e regulamentos nacionais e internacionais.
- Conservação e restauro de peças de metal - normas técnicas e padrões de qualidade específicos.
- Exportação, importação e comercialização de peças de ourivesaria e joalharia - legislação de proteção do património cultural e histórico.
- Documentação e registo de peças de valor patrimonial – requisitos legais.
- Tecnologia dos materiais.
- Corrosão, mecanismos de degradação e desgaste mecânico dos metais.
- Testes de estabilidade e preservação - testes de oxidação, de envelhecimento acelerado, estabilidade dimensional, resistência mecânica, compatibilidade de materiais, de solubilidade, de resistência à luz, outros.
- Rastreabilidade - técnicas.
- Normas de manuseio e conservação de peças de metal.
- Normas da qualidade.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de gestão de resíduos.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Contextualizar historicamente peças de ourivesaria e joalharia.
- Selecionar técnicas específicas de restauro.
- Utilizar os recursos físicos e materiais para a realização das intervenções.
- Realizar fotografia documental das peças.
- Interpretar os materiais com métodos analíticos.
- Elaborar fichas técnicas com descrições detalhadas das peças e das intervenções feitas.
- Executar procedimentos de limpeza com métodos de proteção dos materiais originais.
- Executar técnicas reversíveis na reparação de componentes danificados segundo as propriedades físicas e estéticas das peças.
- Registar as intervenções realizadas durante o processo de reparação.
- Realizar testes de estabilidade e preservação.
- Aplicar as normas de manuseio e conservação de peças de metal.
- Aplicar as normas da qualidade.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Rigor.
- Iniciativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido de organização.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Ourivesaria e Joalharia (215RA161, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.