UC04319
Gerir projetos criativos e sustentáveis em ourivesaria e joalharia
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar a evolução do design e as correlações com a ourivesaria e joalharia.
- Aplicar as metodologias do design na elaboração de projetos de peças de ourivesaria e joalharia.
- Aplicar técnicas de ourivesaria e joalharia tradicionais e contemporâneas.
- Avaliar a viabilidade comercial dos projetos de peças de ourivesaria e joalharia.
Critérios de desempenho
- Fundamentando as propostas, tendo por base a análise de mercado efetuada.
- Propondo soluções originais e inovadoras, ergonómicas e funcionais, baseadas nas metodologias do design.
- Conjugando nos projetos, técnicas de ourivesaria e joalharia tradicionais e contemporâneas, com recurso a materiais e recursos sustentáveis.
- Analisando os custos e outros elementos estratégicos para a análise da viabilidade dos projetos.
Conhecimentos
- Organização do trabalho em ourivesaria e joalharia – requisitos técnicos, padrões de qualidade e de segurança e saúde.
- História do design – principais movimentos, influências ao longo do tempo, teorias, conceitos (elementos, princípios, tipografia, cor, outros), questões técnicas (inclusão, sustentabilidade, responsabilidade social).
- Metodologia projetual.
- Interdisciplinaridade.
- Tendências e inovação.
- Psicologia do design.
- Técnicas de ourivesaria e joalharia.
- Noções de valor de mercado.
- Ética e responsabilidade.
- Metodologias de design.
- Comunicação visual.
- Património cultural.
- Softwares de design.
- Viabilidade comercial do projeto.
- Padrões de qualidade e requisitos técnicos em ourivesaria e joalharia.
- Normas da qualidade.
- Normas de segurança e saúde.
- Normas de gestão de resíduos.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Organizar o trabalho.
- Interpretar a evolução histórica do design.
- Identificar os princípios e conceitos do design.
- Reconhecer o âmbito de aplicação do design na ourivesaria e joalharia e a interdisciplinaridade com áreas afins.
- Identificar as questões éticas relacionadas com o design.
- Aplicar métodos e práticas para o desenvolvimento de projetos de design.
- Reconhecer os princípios da comunicação visual.
- Aplicar o design para transmitir mensagens eficazes.
- Analisar projetos e trabalhos de design.
- Aplicar as metodologias de design.
- Integrar elementos culturais, simbólicos e históricos no projeto.
- Orçamentar o projeto.
- Aplicar os softwares de design.
- Aplicar as normas da qualidade.
- Aplicar as normas de segurança e saúde.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido de organização.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Ourivesaria e Joalharia (215RA161, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.