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UC04320

Executar peças de ourivesaria e joalharia sustentáveis e eco-friendly

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear o projeto de conceção de peça de ourivesaria e joalharia.
  • Selecionar materiais ecológicos, peças obsoletas ou danificadas.
  • Utilizar tecnologias de fabrico sustentável para a execução da peça.

Critérios de desempenho

  • Organizando o posto de trabalho de acordo com requisitos, recursos físicos, padrões de qualidade, práticas éticas de responsabilidade social e condições de segurança bem definidos.
  • Concebendo peças de ourivesaria e joalharia criativas e inovadoras, aplicando princípios de design circular, reutilizando materiais ou utilizando peças obsoletas ou danificadas para criar peças personalizadas e únicas, adereços incorporando-os na moda como elementos inovadores e versáteis.
  • Selecionando materiais provenientes de fontes sustentáveis, reciclados ou com certificações ecológicas nos projetos de joalharia, tendo em consideração o ciclo de vida completo das joias, adereços e peças produzidas, o impacto ambiental, contribuindo para uma cadeia de valor mais sustentável.
  • Executando peças e/ou adereços que comuniquem efetivamente os conceitos de sustentabilidade, reduzam a quantidade de resíduos gerados durante o processo de produção de joias, propondo soluções criativas para reciclar ou reutilizar esses resíduos.
  • Aplicando métodos de produção inovadores e sustentáveis, conjugando com a estética, a ergonomia e a funcionalidade dos adereços ou peças.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho e da qualidade.

Conhecimentos

  • Planemanento do projeto – etapas.
  • Sustentabilidade – princípios; aplicação na indústria joalheira e de ourivesaria.
  • Eco-friendly, ética e responsabilidade social na indústria de joalharia.
  • Cadeia de valor da indústria de joalharia.
  • Práticas de comércio justo e certificações de joalharia ética.
  • Materiais alternativos e ecológicos.
  • Design circular e inteligente - princípios.
  • Tecnologias de fabrico sustentável.
  • Técnicas de acabamento.
  • Normas de controlo de qualidade.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de saúde e segurança no trabalho.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Preparar o espaço e plano de trabalho.
  • Identificar materiais sustentáveis para a produção de joias.
  • Reciclar, reutilizar e reduzir a quantidade de resíduos gerados no processo de produção de joias.
  • Utilizar gemas provenientes de fontes éticas.
  • Reutilizar materiais.
  • Utilizar peças obsoletas ou danificadas para criar novas peças.
  • Conceber e executar peças e/ou adereços personalizados e/ou únicos, versáteis e inovadores.
  • Realizar adereços de joalharia para vestuário, calçado, marroquinaria, moveis e outros.
  • Realizar a união e montagem dos componentes.
  • Executar acabamentos.
  • Controlar a qualidade dos adereços e peças.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Sentido criativo.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.