UC04350
Diagnosticar patologias em pavimentos rodoviários
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Classificar a degradação dos pavimentos rodoviários.
- Determinar a origem da degradação em pavimentos rodoviários.
- Mapear as patologias de pavimentos rodoviários.
Critérios de desempenho
- Aplicando os princípios do sistema de classificação de degradações.
- Verificando a existência de fatores que contribuem para a degradação dos pavimentos.
- Distinguindo as principais patologias das obras de pavimentação
- Determinando o grau de severidade das degradações.
Conhecimentos
- Infraestruturas de transportes – fatores de degradação.
- Patologias nas obras de terraplanagem – tipologia, técnicas de reparação.
- Sistemas de drenagem - problemas de funcionamento, técnicas de reparação.
- Sistema de classificação de degradações.
- Caracterização funcional e estrutural de pavimentos - equipamentos.
- Técnicas de inspeção e auscultação de pavimentos.
- Inspeção automatizada de pavimentos.
- Modelos de previsão da evolução das degradações.
- Conservação e reabilitação de pavimentos - materiais e técnicas construtivas.
- Boas praticas de sustentabilidade no estaleiro, na obra e em chão de fábrica (aplicável à industrialização da construção).
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI) e coletiva (EPC).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar os fatores de degradação das infraestruturas de transportes.
- Caracterizar os materiais utilizados em obras de vias de comunicação.
- Classificar as patologias em obras de terraplanagem.
- Classificar as patologias em pavimentos.
- Identificar problemas de funcionamento nos sistemas de drenagem.
- Avaliar as unidades de degradação em pavimentos rodoviários.
- Aplicar os métodos e técnicas de inspeção de pavimentos.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual e coletiva.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa
- Sentido crítico.
- Proatividade.
- Sentido de organização.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Rigor.
- Conduta ética.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas normas e regras e definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Obra (582RA100, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.