UC04353

Preparar e realizar provas teóricas do exame de condução

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Verificar os requisitos de acesso, manutenção e cessação da profissão e deveres do examinador.
  • Preparar as condições logísticas para a avaliação de conhecimentos dos candidatos a condutor.
  • Vigiar a prova teórica do exame de condução.
  • Efetuar as formalidades relativas à certificação final da prova.
  • Gerir ocorrências ou reclamações.

Critérios de desempenho

  • Garantindo as condições previstas no Regime Jurídico de Acesso e Exercício da Profissão de Examinador e o Reconhecimento das Entidades Formadoras.
  • Garantindo as condições previstas no RHLC.
  • Cumprindo os procedimentos e normas aplicáveis.
  • Considerando os critérios de avaliação previstos.

Conhecimentos

  • Requisitos para certificação da atividade de examinador de condução (acesso, manutenção e cessação da profissão de examinador de condução).
  • Ética profissional do examinador de condução.
  • Deveres dos examinadores de condução.
  • Regulamento da Habilitação Legal para Conduzir (RHLC).<strong> </strong>
  • Sala, equipamentos, aplicações interativas multimédia afetas à avaliação de conhecimentos dos candidatos a condutor.
  • Avaliação de objetivos cognitivos – instrumentos e critérios de avaliação de conhecimentos.
  • Centro de exames – procedimentos e normas aplicáveis às provas teóricas dos exames de condução.
  • Interação entre examinador e examinando – aspetos condicionantes.
  • Vigilância de provas teóricas de exames de condução - condições logísticas, procedimentos, normas e regulamentos.
  • Formalidades e documentação relativas à certificação do resultado da prova teórica do exame de condução.
  • Gestão de reclamações e ocorrências de acontecimentos inesperados – procedimentos gerais e internos em situações de reclamação.

Aptidões

  • Identificar os requisitos de acesso, manutenção e cessação da profissão de examinador.
  • Aplicar a ética profissional enquanto examinador de condução.
  • Identificar os deveres do examinador.
  • Reconhecer o trabalho e procedimentos do examinador de condução no centro de exames.
  • Preparar sala e equipamentos afetos à avaliação de conhecimentos dos candidatos a condutor.
  • Aplicar as regras de vigilância previstos nos regulamentos e normas internas.
  • Aplicar instrumentos de avaliação de conhecimentos dos candidatos a condutor.
  • Informar o examinando sobre as regras da prova teórica do exame de condução.
  • Certificar e comunicar o resultado.
  • Aplicar regulamentos e normas de gestão de reclamações.
  • Selecionar e aplicar as estratégias de gestão de reclamações.

Atitudes

  • Respeito pela dignidade e direitos da pessoa.
  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Cuidado com a imagem e postura profissional.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Liderança.
  • Rigor.
  • Imparcialidade.
  • Assertividade.
  • Escuta ativa.
  • Empatia.
  • Controlo emocional.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas normas, regulamentos e procedimentos instituídos.

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.