UC04364
Implementar sistemas de comunicação para espetáculos
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Instalar e configurar sistemas de comunicação.
- Definir protocolos de comunicação entre as várias equipas.
- Supervisionar e operar os sistemas de comunicação durante ensaios e representações.
Critérios de desempenho
- Transmitindo instruções de forma clara e precisa.
- Gerindo a distribuição de equipamentos de comunicação pelo espaço e equipa
- Estabelecendo prioridades de comunicação e de informação do projeto.
- Cumprindo as normas de segurança e acessibilidade.
Conhecimentos
- Sistemas de comunicação para espetáculos – tipologias, noções e características técnicas, funcionamento, montagem e manutenção.
- Protocolos e hierarquias de comunicação.
- Terminologia técnica aplicada a chamadas de cena.
- Equipamentos - noções de acústica, radiofrequência e compatibilidade.
- Acessibilidade e segurança – normas e equipamentos.
Aptidões
- Reconhecer os diferentes sistemas de comunicação
- Selecionar e utilizar diferentes sistemas de comunicação.
- Definir a distribuição de aparelhos pela equipa e pelo espaço.
- Montar e testar os equipamentos.
- Implementar regras e etiqueta na utilização dos sistemas de comunicação
- Coordenar a comunicação entre as equipas artísticas e técnicas.
- Priorizar a informação recebida pelos diferentes meios de comunicação.
- Utilizar terminologia técnica adaptada à linguagem do projeto artístico e aos diferentes interlocutores.
- Gerir a comunicação em situações de imprevisto ou urgência.
- Aplicar normas de acessibilidade em comunicação para diferentes tipos de públicos e equipas.
- Utilizar sistemas de comunicação alternativos em caso de falha técnica.
- Efetuar a manutenção dos equipamentos.
- Aplicar as normas e regulamentos de segurança.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Cooperação em equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Liderança.
- Rigor.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Direção de Cena (212RA170, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.