UC04365

Executar e gerir contrarregra de espetáculo

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Efetuar marcações de cena.
  • Dirigir a entrada e saída de elementos cenográficos e/ou técnicos.
  • Organizar bastidores.
  • Organizar, substituir e preparar adereços em bastidores.

Critérios de desempenho

  • Aplicando as regras de comunicação em palco
  • Garantindo que todos os elementos estão preparados, posicionados e funcionais.
  • Assegurando a entrega de adereços e intérpretes no momento certo.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho em palco.

Conhecimentos

  • Equipas técnicas e artísticas – características e funções.
  • Terminologia do projeto.
  • Estrutura de palco
  • Contrarregra – funções e relação com as equipas técnicas e artísticas.
  • Documentação de cena
  • Organização e gestão de adereços.
  • Técnicas de marcação e de sincronização de entradas e saídas - materiais, proteção e movimentação de elementos de cenográficos e/ou técnicos.
  • Noção de iluminação e de cena e de bastidores
  • Protocolos de comunicação e regras de conduta em bastidores e em cena.
  • Inventário manutenção de adereços e cenários.
  • Normas de segurança no palco e em bastidores.

Aptidões

  • Reconhecer características e funções da equipa artística e/ou técnica de cada projeto.
  • Preparar e organizar elementos de cena.
  • Utilizar linguagem técnica do espetáculo.
  • Reconhecer e interpretar marcações e sinalizações de cena e bastidores.
  • Supervisionar e operar entradas e saídas de elementos cénicos.
  • Executar entradas, saídas e entregas de adereços.
  • Aplicar protocolos de comunicação em palco e bastidores.
  • Gerir a comunicação entre as equipas técnicas e artísticas.
  • Coordenar o trabalho de contrarregra com o das outras equipas.
  • Monitorizar o estado de conservação dos elementos de cena.
  • Atualizar documentação de cena e registar alterações.
  • Aplicar normas e regulamentos.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Cooperação em equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Liderança.
  • Rigor.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.