UC04369
Moldar e reproduzir adereços
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Níveis de qualificação
- 4, 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Moldar objetos pré-existentes para multiplicação de adereços de cena.
- Construir adereços de cena a partir do molde.
- Extrair moldes diretos do corpo para criação de adereço.
- Executar a patine nas superfícies de acordo os modelos.
Critérios de desempenho
- Utilizando a metodologia da aplicação do molde direto no corpo humano.
- Aplicando a metodologia e tecnologia de moldagem de objetos pré-existentes.
- Cumprindo normas e regulamentos aplicáveis.
Conhecimentos
- Moldagem – noções de modelo e múltiplo, noções de molde, tacelos, prisão, positivo, negativo, gito, respiro e vácuo.
- Materiais e ferramentas – tipologias, armazenamento, conservação e acondicionamento.
- Técnicas de divisão de objetos por tacelos.
- Técnicas de molde direto.
- Técnicas de enchimento e desmoldagem - aplicação de desmoldante.
- Técnicas de encaixe_ macho/fêmea.
- Acabamentos – noções, técnicas e efeitos especiais.
- Equipamentos de proteção individual.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Reconhecer a utilidade do molde para a replicação de adereços.
- Reconhecer técnicas de
- Reconhecer as etapas de construção dos moldes.
- Selecionar e preparar materiais, ferramentas e equipamentos.
- Reconhecer os tipos e técnicas de enchimentos
- Aplicar técnicas de divisão de objetos por tacelos.
- Aplicar técnicas de molde direto.
- Aplicar desmoldantes.
- Aplicar técnicas de acabamento e decoração.
- Utilizar equipamentos de proteção individual,
- Aplicar as normas de segurança e saúde.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Cooperação em equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Destreza.
- Rigor.
- Sentido de organização.
- Sentido criativo.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Direção de Cena (212RA170, nível 5)
- Técnico/a de Cenografia, Figurinos e Adereços (212RA179, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.