UC04381

Criar e testar aplicações móveis

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear a conceção de interfaces e de conteúdos para dispositivos móveis.
  • Produzir conteúdos digitais para dispositivos móveis.
  • Criar interfaces para diferentes dispositivos móveis.
  • Testar navegação e compatibilidade.

Critérios de desempenho

  • Utilizando padrões de design adequados.
  • Otimizando para tempos de carregamento rápidos.
  • Garantindo a compatibilidade em diferentes navegadores.
  • Assegurando a legibilidade dos tamanhos de fontes.
  • Utilizando técnicas que permitem o carregamento de recursos.

Conhecimentos

  • Usabilidade – princípios: feedback do utilizador, eficiência, consistência e facilidade de aprendizagem.
  • Layout - técnicas de flexibilidade do layout para design dinâmico.
  • Edição de imagem, vídeo e áudio – software e ferramentas para criação de conteúdo acessível.
  • Design responsivo – princípios, adaptabilidade a diferentes tamanhos e contextos de uso (web, dispositivos móveis e ecrãs de alta resolução).
  • Wireframes e protótipos – prototipagem: baixa e alta fidelidades ara visualização e análise do layout, fluxo e interação do produto, testes de usabilidade.
  • Design UI (user interface) – princípios do Design UI.
  • Design UX (User experience) –conhecimento do utilizador (necessidades, comportamentos e preferências), análise da concorrência, design de experiência (arquitetura de informação, mapas de site, aplicações, fluxos de navegação e esquemas de taxonomia).
  • Tipografia, legibilidade e acessibilidade – princípios.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Diferenciar os princípios de usabilidade.
  • Caracterizar técnicas de flexibilidade do layout para design dinâmico.
  • Aplicar técnicas de flexibilidade do layout.
  • Utilizar media queries em CSS para layout adaptativo.
  • Diferenciar tipos de software de edição de imagem, vídeo e áudio.
  • Utilizar aplicações de programação e de edição de imagem, vídeo e áudio.
  • Aplicar princípios do design responsivo.
  • Criar wireframes e protótipos para a experiência do utilizador.
  • Aplicar princípios da experiência do utilizador.
  • Utilizar ferramentas de desenvolvimento de protótipos.
  • Reduzir o tamanho das imagens.
  • Escolher tamanhos de fonte legíveis em ecrãs pequenos.
  • Adaptar elementos audiovisuais para dispositivos móveis.
  • Detetar e corrigir erros.
  • Testar a interatividade das aplicações.
  • Verificar a navegação e compatibilidade das aplicações.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Sentido crítico.
  • Sentido estético.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.