UC04385

Criar e personalizar páginas dinâmicas com scripting

Carga horária: 25 horas
Pontos de crédito: 2,25
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Planear uma página web com scripting.
Produzir código com scripting.
Aplicar o modelo de objetos de documento.
Integrar scripts em páginas web.
Personalizar páginas dinâmicas.

Critérios de desempenho

Utilizando eficientemente JavaScript para manipular o DOM e atualizar a página dinamicamente.
Escrevendo o código de forma clara e legível, seguindo boas práticas de codificação.
Documentado o código com comentários explicativos quando necessário.
Criando páginas responsivas e que funcionem corretamente em dispositivos móveis e tablets.
Carregando de maneira eficiente, considerando otimizações de desempenho.

Conhecimentos

HyperText Markup Language (HTML) - estrutura e sintaxe da linguagem de marcação.
Cascadin Style Sheets (CSS) - princípios de formatação visual com estilos CSS.
Linguagens de programação para interatividade – scripting do lado do cliente (client-side) e lado do servidor (server-side): JavaScript, Document Objet Model (DOM)
Search Engine Otimization (SEO) – conceito e princípios de otimização de um website (on-page e off-page).
Frameworks para interfaces dinâmicas – tipos (para desenvolvimento web do lado do cliente, para o lado do servidor e para aplicações móveis e desktop), ferramentas para desenvolvimento de software (estrutura, componentes, inversão de controlo, padronização).
Acessibilidade e usabilidade em ambientes web – princípios.
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas de proteção ambiental.

Aptidões

Caracterizar a estrutura e sintaxe de uma linguagem de marcação.
Definir o planeamento de uma página web.
Configurar um site.
Usar tags semânticas para criar uma estrutura na página.
Estilizar elementos HTML com CSS.
Configurar um editor de código.
Utilizar editor de código.
Utilizar editores WYSIWYG.
Construir páginas dinâmicas,
Usar eventos e callbacks para interatividade na página.
Usar XMLHttpRequest ou APIs modernas.
Editar JavaScript para manipular o DOM.
Aplicar os princípios de acessibilidade e usabilidade.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

Responsabilidades pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Flexibilidade e adaptabilidade Sentido crítico.
Sentido criativo.
Cooperação com a equipa.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Produção de Conteúdos Interativos (213RA171, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

5 sessões de 5 horas
6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.