UC04471

Organizar e dinamizar grupos em programas de animação turística

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar a dinamização de grupos diversificados em diferentes contextos.
  • Executar as atividades de animação turística em segurança.

Critérios de desempenho

  • Aplicando diferentes técnicas de programação de animação turística.
  • Organizando as atividades de animação turística, de acordo com os programas predefinidos e o público-alvo.
  • Adaptando a linguagem e a comunicação ao público-alvo e ao contexto.
  • Cumprindo as regras de segurança e os princípios da sustentabilidade.
  • Monitorizando os resultados e identificando oportunidades de melhoria contínua.

Conhecimentos

  • Atividades de animação turística - técnicas de organização e dinamização de participantes e grupos Gestão do tempo e espaço previsto para a animação.
  • Informação e demonstração dos objetivos e regras das atividades.
  • Dinamização e condução de grupos.
  • Programas de animação.
  • Normas de utilização do material.
  • Regulamentação destinada a crianças.
  • Programas de terceira idade.
  • Programas adaptados a portadores de deficiência.
  • Adaptação de programas ao espaço.
  • Avaliação e arbitragem.
  • Regras de segurança.

Aptidões

  • Organizar os participantes ou grupos.
  • Organizar o transporte de participantes, bens e equipamentos.
  • Receber os participantes nas atividades,
  • Aplicar as técnicas de animação turística.
  • Aplicar as diferentes técnicas de dinamização.
  • Gerir grupos de participantes.
  • Gerir o tempo e o espaço.
  • Prestar informações acerca das atividades, objetivos, regras de segurança.
  • Dar instruções sobre segurança na execução as atividades de animação turística.
  • Aplicar as técnicas desegurança.
  • Adaptar as atividades às particularidades do grupo.
  • Avaliar as atividades. de animação turística.
  • Aplicar os princípios da sustentabilidade.
  • Aplicar as regras e normas definidas.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Cuidado com a apresentação pessoal e postura profissional.
  • Escuta ativa.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Cooperação com a equipa
  • AutoconfiançaDisciplina.
  • Orientação para o resultado.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito pelos princípios de segurança.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.