UC04519

Realizar o corte dos protótipos de blusa e camisa de senhora

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar os croquis técnicos e os moldes de blusa e camisa.
  • Construir os planos de corte dos protótipos e componentes.
  • Realizar os procedimentos de estendimento e posicionamento dos moldes.
  • Cortar os componentes dos modelos de blusa e camisa.

Critérios de desempenho

  • Respeitando e interpretando os croquis técnicos dos modelos dos protótipos de blusa e camisa de senhora.
  • Garantindo a correção do estudo de encaixe de acordo com as características dos materiais têxteis.
  • Operando equipamentos e ferramentas para o corte do protótipo.
  • Assegurando o posicionamento rigoroso e a estabilização dos moldes nos tecidos.

Conhecimentos

  • Corte – organização, fluxograma e planeamento.
  • Planos de corte – conceitos, largura da matéria-prima, sentido do fio, tamanhos, técnicas de construção: tipos de encaixe (manual ou automático) e risco, características da matéria-prima, posicionamento dos moldes.
  • Planos de corte - vantagens da aplicação: redução de custos, otimização do tempo, padronização da produção, melhoria da qualidade.
  • Blusa e camisa - planos de corte, tecido (características: elasticidade, estampados, riscas, xadrez), técnicas de construção, moldes (fios direitos e instruções de corte), técnicas de encaixe, posicionamento dos moldes.
  • Estendimento – especificações (tensão, alinhamento, orientação correta das folhas, quantidade de folhas de tecidos, tipos de estendimento e técnicas.
  • Equipamentos e ferramentas – funções e características: mesa de corte, réguas e esquadros, pesos e alfinetes (manual), máquinas de estendimento (manual, semi-automática e automática) e de corte manual (serra de fita e tesoura), semi-automáticas e automáticas.
  • Corte – técnicas e ferramentas.
  • Termocolagem – regras, materiais e equipamentos.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Interpretar a organização e fluxograma da área de corte.
  • Identificar as especificidades técnicas dos planos de corte.
  • Definir o planeamento do corte dos protótipos de blusa e camisa.
  • Interpretar as instruções de corte, fios direitos e especificidades dos protótipos de blusa e camisa.
  • Aplicar as técnicas de planificação de corte dos protótipos de blusa e camisa.
  • Preparar o estendimento dos diferentes materiais têxteis.
  • Utilizando equipamentos e ferramentas para os planos de corte dos protótipos.
  • Executar o estendimento dos materiais.
  • Organizar os diferentes tipos de moldes por grupos.
  • Posicionar os moldes na folha de risco para os diferentes materiais.
  • Aplicar pesos ou materiais para prender o tecido e estabilizar moldes.
  • Executar o plano de corte da blusa e da camisa.
  • Cortar os diferentes componentes da blusa e camisa.
  • Etiquetar os componentes.
  • Cortar as entretelas.
  • Termocolar os componentes (manualmente e com prensa).
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Destreza.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.